Занятие по конструированию в первой младшей группе "Три поросенка"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Занятие по конструированию в первой младшей группе

"Три поросенка"

Дата проведения: 26.08.2019г

Материалы и оборудование: крупный конструктор синего, красного  и желтых цветов, игрушка поросенок

Цели:

1. Познакомить детей с конструктором.

2. Учить детей пользоваться конструктором и способами игры с ним.

3. Закреплять названия основных цветов.

4. Продолжать знакомить детей с новыми персонажами сказок.

Ход занятия:

В качестве дополнительной работы, до занятия познакомить детей со сказкой "Три поросенка" (можно перед дневным сном или во время свободной деятельности).

   Рассадить детей за столы по 3-4  человека.

Вводная часть:

 Воспитатель: Ребята, к нам сегодня пришел в гости Наф-наф из сказки "Три поросенка",  посмотрите какой он грустный, давайте спросим, что случилось.

- Наф-наф, почему ты грустный такой, что у тебя случилось?

- Скоро осень, а потом зима и с каждым днем холодает все сильнее. Я построил себе на зиму домик из соломы, но на выходных был сильный дождь, мой домик намок и развалился, а ветер разнес остатки соломы и от домика совсем ничего не осталось и теперь мне негде зимовать (плачет).

Воспитатель: Ребята, давайте поможем Наф-нафу построить новый домик ?

Основная часть:

Раздаю конструктор, вместе с детьми собираю домик, объясняя его составляющие и разбирая цвета.

Заключительная часть:

Воспитатель: какие вы молодцы ребята! Нуф-нуф посмотри, какой красивый дом мы с ребятами построили для.

Нуф-нуф:  Вот это да, вот это дом! Спасибо вам большое!

(Уходя напевает):

Хоть полсвета обойдешь,
Обойдешь, обойдешь,
Лучше дома не найдешь,
Не найдешь, не найдешь!

Воспитатель: Какие вы молодцы! А теперь можете немного поиграть с этим домом, но потом мы его отдадим Наф-нафу!