Конструирование "Цветы для мамы".
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя, старшая группа)

         Конспект занятия по конструированию

                        « Цветы для мамы».

                                                                           Разработал:

                                                                                                Стукалова И.И.

Цели и задачи:

Воспитательные: Воспитывать в детях чувство любви и уважения к женщинам.

Развивающие: Развивать пространственное восприятие, мелкую моторику, чувство цвета и ритма.

Образовательные: Формировать потребность в конструктивной деятельности, обучать способу моделирования объекта, учитывая его пространственные свойства, дать начальные экологические представления о строении цветов.

Коррекционные: Обогащение сенсомоторного опыта, развитие

анализирующего восприятия.

Предварительная работа:

Беседы о маме и бабушке, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы.

Материалы и оборудование:

Фото и иллюстрации цветов, деревянные, предварительно окрашенные палочки различные по длине и толщине, вырезанные из бумаги зелёного цвета «листья», пластилин, разноцветные бусины, музыка: «Вальс цветов» П.И.Чайковский.

Ход занятия.

Воспитатель: В начале  весны мы ждём прекрасный праздник.

 Как он называется? (ответы детей) Кого мы поздравляем в этот день? (ответы) Какие добрые, ласковые слова вы можете сказать о маме? бабушке? сестрёнке? (ответы детей)

Д/и «Расскажи о маме»

Мамы очень любят цветы, и сегодня мы с вами своими руками изготовим вот такой цветок (демонстрируется образец).

 Рассмотрите его. Из каких частей он состоит? (ответы детей) Это: стебель, листья, сердцевина и лепестки.

 У этого цветка нет ещё одной  части, при помощи которой он «питается». Догадались? (ответы)

Да, у нашего цветка нет корня, он как бы сорван, «корни» остались в земле.

Проводится пальчиковая игра «Цветок».

Вырос красивый цветок на поляне,

(цветок с закрытыми лепестками)

Утром весенним раскрыл лепестки,

( цветок с раскрытыми лепестками)

Всем лепесткам красоту и питанье

 (ритмичные движения пальцами врозь и вместе)

Дружно дают под землёй корешки.

(кисти рук внизу, соединить в запястье, пошевелить пальцами)

Чтобы сделать цветок, из пластилина скатаем шар, сплющим его и украсим бусинами, затем из коротких цветных палочек сделаем лепестки, пустив их по кругу, неглубоко воткнув их в пластилин.

К длинной палочке приклеиваем « листочки», соединяем части.

Но прежде немного подвигаемся под музыку П.И.Чайковского «Вальс цветов». В руках у детей искусственные цветы.

(дети свободно двигаются под музыку, повторяя движения воспитателя)

Далее дети рассаживаются за столами и выполняют работу. Готовые  цветы ставим в вазочку, все вместе рассматриваем «букет».

Используемые материалы.

Т.Ю. Бардышева, Н.Ю.Морозова «Логопедические занятия с детьми»

И.Е. Аверина «Физкультминутки и динамические паузы в д /с»

П.И. Чайковский «Вальс цветов»