Конструирование из конструктора на тему :"Ракета"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду

       Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад №49

                        Конспект НОД по конструированию

в разновозрастной группе

« Ракета»

                                                                                           Составила и провела

Воспитатель: Рзаева Н.А.

2020

Цель: Вызвать у детей интерес к созданию космических аппаратов.

Задачи:

- Продолжать учить детей создавать космические аппараты  используя,  конструктор « Лего»

- Направить детей на самостоятельный поиск способов создания фантастических образов.

- Создать условия для использования разных инструментов и материалов.

 - Развитие воображение и мелкой моторики  рук.

- Закрепление знаний детей о космосе.

Оборудование:

- Конструктор « Лего дупло»

- Конструктор « Лего классик»

Закрепление материала:

- Самостоятельная  деятельность со строительным материалом.

- Художественная деятельность по данной теме.

- Сюжетно ролевая игра « Космонавты»

Ход НОД:

В космосе так здорово!

В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!

В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!

Так чудесно в космосе!
Так волшебно в космосе!
В настоящем космосе
Побывал однажды!

В настоящем космосе!
В том, который видел сквозь,
В том, который видел сквозь
Телескоп бумажный!

О. Ахметова

-  Давайте вспомним, что такое космос?

 Это огромное пространство, которое окружает нашу Землю, в нем есть звезды и разные планеты.

- Сегодня мы с вами совершим путешествие в удивительный мир космоса.

- Но что нам нужно  для того что бы отправиться в наше путешествие

Крыльев нет у этой птицы, 

Но нельзя не подивиться: 

Лишь распустит птица хвост — 

И поднимается до звезд. 

Ответ: Ракета

- Сегодня на нашем занятии я предлагаю вам построить свою  ракету

- Перед тем как мы приступим к работе, подготовим наши пальцы.

Пальчиковая гимнастика.

"Будем в космосе летать".

(Дети по очереди загибают пальцы одной руки, начиная с мизинца, помогая указательным пальцем другой руки)

1,2,3,4,5.

(Дети вращают кистью, которая сжата в кулак)

Будем в космосе лететь.

(Дети по очереди разгибают пальцы, начиная с большого)

1 – комета.

2 – планета.

3 – луноход.

4 – звездолет.

5 – земля,

(Дети машут кистью руки, как бы прощаясь)

До свидания друзья!

(То же с другой руки. Или можно выполнять двумя руками вместе).

 Самостоятельная деятельность с конструктором.

- Сейчас мы с вами разделимся на три группы, каждый выберет себе тот материал, из которого он желает сделать свою ракету.

Физкультминутка:

Один, два, три, четыре, пять,

(ходьба на месте)

В космос мы летим опять.

(соединить руки над головой)

Отрываюсь от Земли,

(подпрыгнуть)

долетаю до Луны.

(руки в стороны, покружиться)

На орбите повисим,

(покачать руками вперед-назад)

И опять домой спешим.

(ходьба на месте)

Итог:

- Сегодня мы с вами создавали свою ракету из того материала который вы выбрали, на следующем занятии вам нужно будет выбрать уже другой материал для создания соей работы.