Конспект кружковой деятельности на тему: «Подставка под горячее» с детьми 6 года жизни».
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №25 г. Орла»

Конспект кружковой деятельности на тему: «Подставка под горячее» с детьми 6 года жизни».

Подготовила: воспитатель

Берлова Елена Николаевна

Орел, 2020 г.

План занятия:

1.Вступительная часть.

1.1 Организационный момент. Беседа о способе плетения из газетных трубочек – «скручивание по спирали». Демонстрация готового изделия.

1.2 Пальчиковая гимнастика: «Прогулка».

2. Основная часть.

2.1 Рассматривание схемы, где показан способ «скручивание по спирали».

2.2 Изготовление подставки под горячее с помощью схемы, газетных трубочек и клея ПВА.

2.3 Физкультминутка: «Покажите все ладошки».

2.4 Покраска готового изделия.

3. Заключительная часть.

4. Итоги занятия.

Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие.

Программные задачи:

1. Сплести простейшее изделие – подставку под горячее;
2. Развивать эмоционально – волевые качества.
3. Развивать слуховое, зрительное внимание, мышление, память, речь детей;
4. Воспитывать аккуратность и усидчивость.

Предварительная работа:

Изготовление трубочек из газет, вспомнить способ «скручивание по спирали» и способ покраски изделия коктейлем «Ричард».

Материал и оборудование:

Демонстрационный материал, ноутбук, трубочки из газет, ножницы, клей ПВА, кисточки, коктейль «Ричард».

Ход занятия:

1. Организационный момент.

С детьми проводится беседа о способе плетения из газетных трубочек – «скручивание по спирали», также демонстрация готового изделия и показ слайдов с готовым изделием.

2. Пальчиковая гимнастика: «Прогулка».

Чтобы подготовить пальцы детей к работе проводится пальчиковая гимнастика: «Прогулка».

Пошли пальчики гулять,

(Пальцы рук сжаты в кулаки, большие пальцы опущены вниз и как бы прыжками двигаются по столу.)

А вторые догонять,

(Ритмичные движения по столу указательных пальцев.)

Третьи пальчики бегом,

(Движения средних пальцев в быстром темпе.)

А четвертые пешком,

(Медленные движения безымянных пальцев по столу.)

Пятый пальчик поскакал

(Ритмичное касание поверхности стола обоими мизинцами.)

И в конце пути упал.

(Стук кулаками по поверхности стола.)

3. Рассматривание схемы, где показан способ «скручивание по спирали».

Педагог вместе с детьми рассматривает схему, где показан способ «скручивание по спирали». Обсуждают с чего начать и материалы, которые потребуются для работы (кисть, газетные трубочки, клей ПВА, ножницы).

4. Изготовление подставки под горячее.

• Берем кисть и обкручиваем его бумажной трубочкой.
• Конец трубочки приклеиваем клеем ПВА.
• Для основания подставки под горячее делаем круг побольше. Трубочки наращиваем во время работы.
• Приклеиваем колечки по кругу основания подставки.
• По краю прокладываем еще трубочки в несколько рядов.

5. Физкультминутка: «Покажите все ладошки».

Готовому изделию необходимо подсохнуть. А в это время педагог вместе с детьми делает физкультминутку «Покажите все ладошки».

Покажите все ладошки (подняв руки над головой, вращаем кистями, "фонарики")
И похлопайте немножко
Хлоп – хлоп – хлоп,

Хлоп – хлоп – хлоп.
На меня теперь смотрите (делаем любое движение)
Точно всё вы повторите.
Раз – два – три, раз – два – три.
А теперь покажем ножки, 
И потопаем немножко.
Топ – топ – топ, Топ – топ – топ.
Покажи мне ручки, ножки,
Ими поиграй немножко (произвольные движения руками и ногами)
Раз – два – три, раз – два – три.

6. Покраска готового изделия.

Подставка под горячее подсохла. Дети с помощью кисти красят ее коктейлем «Ричард».

7. Заключительная часть.

Дети показывают готовое изделие другим детям и организовывают выставку.

8. Итоги занятия.

Педагог вместе с детьми подводят итоги занятия. Рассказывают, что узнали нового, что получилось, над чем надо поработать. Решают на следующем занятии сделать более сложное изделие.