Космическая станция первооткрывателей
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Слайд 1

Тема проекта: «Космическая станция первооткрывателей» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка – детский сад № 125 г. Челябинска Районный LEGO – фестиваль «От кареты до ракеты». Руководитель проекта: ПДО по LEGO - конструированию Мерзлякова И.В. Члены команды: Ерлинеков Андрей Дружинин Саша Иванищев Рома Команда: «LEGO-мастер». Девиз: «Лего - конструктор всегда под рукой. С ним воплотится проект наш любой!»

Слайд 2

Презентация проекта 1 ребенок: 2 ребенок: 3 ребенок:

Слайд 3

Цель: Создание движущейся модели «Космическая станция и планетоход». Задачи: - использовать навыки сборки постройки по замыслу; - использовать навыки из образовательной области коммуникация для совместной работы, планирования этапов постройки и самостоятельного нахождение конструктивных решений; - использовать навыки из образовательной области познание для применения моторчиков, крутящихся деталей; - использовать навыки из образовательной области социализация для умения работать в команде, прислушиваться к мнению других, планировать свои действия, уметь доказывать свою точку зрения; - закрепить способы конструирования и конструктивных возможностей разных деталей. ОПИСАНИЕ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА

Слайд 4

Наша космическая станция

Слайд 5

1 этап. Знакомимся с историей космонавтики (первый луноход ). На первом этапе дети знакомятся с историей развития космонавтики в нашей стране, о первом запуске лунохода.

Слайд 6

Дети строят модули разной формы, идет обучение элементам анализа: выявление частей предмета самостоятельно по замыслу. Ритм чередования элементов конструктора (по цвету и по форме). Развиваем умение отбирать детали конструктора , наилучшим образом передающие характерные особенности задуманного. Прочное скрепление частей конструкции, разнообразие деталей и их возможности использования . 2 этап. Строительство космических модулей .

Слайд 7

3 этап. Строительство платформы для космического модуля. На этом этапе дети вместе собирают платформу для космического модуля. Собираем элементы (ось вращения, шестеренки, ручной мотор) для того чтобы платформа могла вращаться.

Слайд 8

4 этап. Строительство движущейся модели «Планетоход». Изучаем инструкцию по сборке моторчиков, бокса для батареек, тумблеров и вместе собираем модель «Планетоход». Обращаем внимание на связь между конструкцией предмета и его назначения. Выделяем функциональные части постройки , обсуждаем различные комбинации выполнения задания.

Слайд 9

В работе используются моторчики, бокс для батареек, тумблеры , оси вращения, шестеренки. Закрепляем умение вертикального и горизонтального прикрепления кубиков друг к другу с целью придания устойчивости, правильное понимание и называние пространственных ориентиров: выше - ниже, шире – уже; называние построек и комментирование действий. Выделяем функциональные части постройки, предлагаем различные комбинации выполнения задания. Обращаем внимание на связь между конструкцией предмета и его назначением.

Слайд 10

Спасибо за внимание