Конструирование в средней группе "Попугай"
материал по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Конспект конструирования из бумаги «Попугай» в средней группе

Цель: создать птицу – попугай из бумаги в технике оригами.

Задачи:

• продолжать учить детей мастерить поделки из бумаги;

• продолжать совершенствовать навыки детей делать правильные, четкие сгибы, складывать квадрат по диагонали;

• совершенствовать навыки работы с ножницами и бумагой;

• воспитывать самостоятельность, аккуратность;

• совершенствовать объяснительную речь;

• развивать глазомер, мелкую мускулатуру рук;

• воспитывать художественный вкус, стремление делать работу аккуратно, до конца.

Подготовительная работа: беседа о птицах, которые живут в жарких странах, беседа о попугае, как о домашнем питомце, просмотр мультфильма про попугая Кешу, рассматривание иллюстраций с изображением попугаев.

Оборудование: конверт с письмом листы цветной бумаги, клей, кисточки и тарелочки для клея, фломастеры, картинка с изображением попугая.

Ход НОД.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Помните, мы с вами смотрели мультфильм про попугая Кешу?

Ответы детей: Да.

Воспитатель: А кто были друзья у Кеши в этом мультфильме?

Ответы детей: Кот, мальчик Вова.

Воспитатель: Молодцы, ребята, хорошо запомнили мультфильм.

Ребята, вот от попугая Кеши нам пришло письмо (показывает конверт) давайте его прочитаем. (Воспитатель открывает конверт и читает письмо)

«Здравствуйте, ребята. У меня есть много друзей, я их всех очень люблю, но мне бы хотелось, чтобы у меня были и друзья - попугаи. У меня к вам большая просьба, помогите мне с друзьями- попугаями. Ваш друг Кеша.»

Воспитатель: Ну что, ребята, поможем Кеше обрести новых друзей- попугайчиков?

Ответы детей: Да.

Воспитатель: А как вы думаете, из чего мы будем делать друзей для Кеши?

Ответы детей: Из бумаги.

Воспитатель: Правильно, ребята, из бумаги. Мы будем делать попугайчиков из бумаги в технике оригами. Но прежде чем мы приступим к работе, давайте с вами немного отдохнем.

Физкультминутка «Попугай»

Жил на свете попугай.

Крылья шире расправляй.

(руки в стороны, влево, вправо)

Он любил летать всех выше,

Выше пальм, жирафов выше.

(потянуться на носках, руки вверх)

В гости к деткам прилетал,

Вместе с ними отдыхал,

(делать приседания)

Прыгал, кланялся, шалил,

(наклоны головы или туловища вперед)

С малышами говорил.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Воспитатель: Ну вот, мы с вами отдохнули, а теперь приступим к работе и будем выполнять ее пошагово:

1 шаг. Возьмём квадрат. Сделаем перегибы по диагоналям.

2 шаг. Согнём все четыре угла к центру.

3 шаг. Согнём к центру левые углы.

4 шаг. Сложим фигуру пополам по горизонтальной оси.

5 шаг. Уголок согнём внутрь.

6 шаг. Сделаем надрез.

7 шаг. Отогнём крылья.

Кто из вас желает, может красиво обрезать край хвоста и крыльев.

Фломастером давайте нарисуем глазки для наших попугайчиков.

Воспитатель: Ну что, ребята, выполнили мы с вами просьбу Кеши, сделали ему друзей?

Ответы детей: Да.

Воспитатель: Вот какие мы с вами молодцы. (После окончания работ анализируем работы детей, стараясь найти у каждого изюминку).