Конспект ОД "Снеговик- лыжник"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Занятие по конструированию из природного материала«Снеговик - лыжник»

(старший дошкольный возраст)

Цель: изготовить поделки из природного материала; обогащение знаний о разнообразии природного материала и его использовании в поделках.

Задачи.

• Образовательные задачи:  продолжить совершенствовать конструктивные навыки и умения, соединение частей при помощи пластилина, дополнять изображение деталями; учить выполнять фигурки из природного материала, продолжать знакомить детей со свойствами природного материала; закрепить знание зимних видов спорта.

• Развивающие задачи: развивать у детей эстетическое восприятие,

творческие способности, мелкую моторику рук, внимание,   речь; обогащать словарный запас; развивать аккуратность, терпение, самостоятельность и интерес к конструированию.

•  Воспитательные задачи: воспитывать эстетическое отношение к объектам природы и собственному творчеству; дружеские отношения в коллективе.

• Здоровьесберегающие задачи: способствовать созданию положительного эмоционального фона, удовлетворение двигательной активности детей во время занятия. Создание ситуаций успеха для каждого ребенка.

Оборудование:

∙        картинки зимних видов спорта;

∙        на каждого ребенка для продуктивной деятельности: сосновая шишка, «шапочка» от жёлудя, деревянные палочки, ватные палочки, пластилин, подставка, краска, стаканчик – непроливайка, кисть, салфетка.

Словарная работа: сосновая шишка,  жёлудь,  виды спорта: хоккей, сноуборд, лыжный бег. 

Ход занятия:

Приветствие.Дети и воспитатель стоят в кругу:

- Доброе утро улыбчивым лицам!

  Доброе утро солнцу и птицам!

  Пусть каждый становится         добрым,   доверчивым.

  Пусть доброе утро продлится до вечера!

Сюрпризный момент: включается музыка со звуками зимней вьюги.

- Ребята, как вы думаете, какое время года спряталось в этой музыке? А за окном,  какое время года?

Рассказ о зимних признаках по мобилю «Времена года», модуль «Зима».  

Художественное слово:

Пусть забористый мороз щиплет щеки нам и нос

Любим мы играть в снежки, любим лыжи и коньки

Нам зима красавица очень-очень нравится!

Снеговик: Привет, ребята! Я очень люблю зиму, ведь зимой можно играть в снежки, и лепить снеговиков (то есть меня!). А какие зимние развлечения вы знаете?

Снеговик: Ребята, я вам называю по два развлечения, а вы повторяете только зимние.

- катание на санках – катание на велосипеде;

- катание с горки на лыжах – катание на водных лыжах;

- катание на коньках – катание на роликах;

- катание на сноуборде – катание на скейте;

- лепка снежной крепости – лепка песочного замка;

- лепка снежков – лепка песочных пирожков;

- игра в хоккей – игра в футбол.

- Молодцы ребята,  с первым заданием вы справились отлично. Но у меня приготовлена еще одна игра для вас  «Найди пару».
- Ребята, у вас на столах лежат картинки спортсменов и картинки с необходимым инвентарём для спортсмена (все картинки перемешаны). Подберите каждому спортсмену свой инвентарь, лыжи – лыжнику, клюшку – хоккеисту и т. д.).
Снеговик: Ребята, мне нужна ваша помощь! Я очень люблю соревноваться в лыжных гонках. Но я в лесу один, и мне скучно. Выручайте ребята!

Воспитатель: Ребята, поможем снеговику и смастерим ему друзей – соперников,  с которыми он будет соревноваться? Предлагаю смастерить вот такого снеговика – лыжника.

- Ребята, подскажите мне, что нас необходимо, чтобы смастерить такого снеговика? Рассматривание готовой поделки, из каких материалов она сделана? Перед работой мы разогреем ручки.

Пальчиковая гимнастика:

«Пришла зима»

Пришла зима (трем ладошки друг о друга)

Принесла мороз (массажируем пальцы)

Пришла зима (трем ладошки друг о друга)

Замерзает нос (ладошкой массажируем кончик носа)

Снег, сугробы (плавные движения ладонями к лицу)

Гладкий лед (гладим щеки)

Все на улицу — вперед (стучим пальцами по лицу)

Будем мы кататься (гладим лицо)

1.Работу начинаем с того, что раскрашиваем  лыжи – палочки в нужный цвет.

2. Из кусочков пластилина лепим голову и руки.

3. Собираем снеговика, раскрашиваем в белый цвет.

4.С помощью пластилина ставим снеговика на лыжи.

5. Делаем носик – морковку, глазки, ватные палочки – лыжные палки.

6. Заканчиваем образ снеговика – «шапочка» от жёлудя

Целая команда снеговиков – лыжников у нас получилась.

Снеговик: Благодарю вас! Теперь у меня много друзей, с которыми я буду веселиться. 

Рефлексия. Покажите, пожалуйста, понравилось ли вам? (дети показывают соответствующий смайлик)

ВОТ ЧТО У НАС ПОЛУЧИЛОСЬ