Конструирование
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду

Муниципальное автономное дошкольное учреждение

«детский сад № 108 «Воробышек»

(МАДОУ «Детский сад №108)

Конспект занятия в подготовительной группе по конструированию из палочек Кюизенера «Виды спорта».

Воспитатель:

 Погорелова Н.А.

Прокопьевск,2021

Конспект занятия в подготовительной группе по конструированию из палочек Кюизенера «Виды спорта»

Цель: продолжать формировать начальные представления о некоторых видах спорта и умение конструировать из палочек Кюизенера.

Программное содержание

Образовательные задачи:

1. Обогащать и уточнять словарь по теме.

2. Продолжать учить конструировать по инструкции

Развивающие:

1. Развивать логическое мышление детей, внимание, память.
2. Развивать мелкую моторику рук, умение доводить дело до конца.
3.  Формировать навык работы в коллективе и подгруппах.

Воспитательные:

1. Формировать потребность каждого ребёнка в двигательной активности и физическом совершенствовании, в регулярных занятиях физической культурой и спортом.

2. Воспитывать интерес к конструированию, самостоятельность.

Предварительная работа: Рассматривание альбомов и иллюстраций о спорте, беседы о видах спорта, о пользе зарядки и физической культуры; чтение художественной литературы; заучивание стихов, просмотр презентации о видах спорта.

Словарная работа: сноубординг, конькобежный спорт, фигурное катание, хоккей, плавец, гимнаст, тяжелоатлет.

Материалы и оборудование:  иллюстрации разных видов спорта, цветные палочки Кюизенера, карточки-образцы для выполнения индивидуальных заданий, листы цветного картона (лист на каждого ребёнка), мяч.

                       Ход занятия:

Дети сидят полукругом.

Воспитатель: Сегодня мы с вами побеседуем о спорте и видах           спорта. Но для начала мы с вами должны определить, что такое спорт? Дети :Спорт - это занятие физическими упражнениями, регулярные  тренировки, спортивные соревнования.

Воспитатель:  Как называют людей, которые занимаются спортом?

Дети. Спортсмены.

Воспитатель. Хорошо. А что нужно делать, чтобы стать спортсменом?

Дети. Делать по утрам зарядку, закаляться, заниматься физкультурой.

Воспитатель. А для чего нужен спорт, что он даёт человеку?

Дети. Спорт делает человека сильным, выносливым, помогает сохранить здоровье.

     Воспитатель. Сейчас дети прочитают стихи о спорте.

Дети.

Со спортом нужно подружиться.

Всем тем, кто с ним еще не дружен.

Поможет вам он всем взбодриться.

Он для здоровья очень нужен.

Ни для кого секрета нету,

Что может дать всем людям спорт.

Поможет всем он на планете

Добиться сказочных высот.

Спортивные люди – они так красивы.

В них столько энергии, бодрости, силы.

Ты хочешь на них быть хоть каплю похожим?

Лишь спорт тебе в этом отлично поможет!

Здоровье усилит, успехов прибавит.

От скуки, безделья тебя он избавит.

Поверь, ты в себя и добейся высот.

О чем ты мечтал, даст тебе только спорт.

Воспитатель. Спасибо, ребята. А теперь давайте назовем виды спорта, которые вы знаете?

Дети. Хоккей, футбол, тяжелая атлетика, гимнастика, лыжные гонки, биатлон, прыжки с трамплина, горнолыжный спорт, сноубординг, конькобежный спорт, фигурное катание, хоккей, плаванье, баскетбол, теннис, волейбол.

Воспитатель. Молодцы ребята, вы знаете много видов спорта. И сегодня мы с вами попробуем выложить каждый вид спорта из палочек Кюизенера.

Воспитатель : Но сначала, давайте встанем и сделаем «Спортивную паузу»:

А теперь на месте шаг.

Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)

Плечи выше поднимаем,

А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)

Руки перед грудью ставим

И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)

Десять раз подпрыгнуть нужно,

Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)

Мы колени поднимаем —

Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)

От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)

И на место вновь вернулись. (садятся на места).

Воспитатель: А сейчас я на каждый стол раздам  картинки -образцы, на которых изображены спортсмены. Вы должны определить, какой это вид спорта  и выложить этого спортсмена из палочек Кюизенера.

(При затруднения воспитатель помогает детям.)

 Воспитатель: С заданием все справились, молодцы, посмотрите, какие спортсмены у вас получились!

Воспитатель: А теперь давайте построим круг и подведём итог.

Упражнение «Дополни предложение» (игра с мячом) Воспитатель бросает мяч и задаёт вопрос, ребёнок поймавший мяч отвечает на вопрос

- Мяч руками бросает в корзину …баскетболист

- Забил шайбу в ворота ….хоккеист

-

- Бросают мяч через сетку ….волейболисты

- Катается на коньках…конькобежец.

- Поднимает штангу …тяжелоатлет.

- Играет в настольный теннис …теннисист

- Катается на лыжах…лыжник.

- Катается на лыжах с гор… горнолыжник.

- Бежит на лыжах и стреляет из винтовки… биатлонист.

- Занимается фигурным катанием… фигурист

- Плавает на дальние расстояния …… плавец

Молодцы ребята, вы достойно справились с испытаниями. Вы хорошо знаете разные виды спорта и без проблем выложили спортсменов из палочек. Вам понравилось наше занятие?  Что - то вызвало у вас затруднения? И  на память о нашем мероприятии я вручаю вам медали.

Вручаются медали.