ОРГАНИЗАЦИЯ КРУЖКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО РУЧНОМУ ТРУДУ ПРЕЗЕНТАЦИЯ
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Слайд 1

Выполнил: Заболотная Ж.А – воспитатель 1 к.к . ОРГАНИЗАЦИЯ КРУЖКОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО РУЧНОМУ ТРУДУ Заболотная Жанна Анатольевна, воспитатель МБДОУ № 21 «Аленький цветочек» МО г. Саяногорск

Слайд 2

Кружок « Ниточка и иголочка ». В 2020 году был организован кружок по ручному труду «Ниточка и иголочка». Организовано образовательная деятельность проводится , 4 раза в месяц во второй половине дня, с подгруппой детей из 10 человек . В процессе работы решались следующие цели и задачи:

Слайд 3

Цели и задачи кружка: Целью кружка является - создание условий для развития личности, способной к творческой самореализации через ознакомление детей с декоративно-прикладным искусством – шитьем. Образовательные задачи: создать условия для формирования у детей представления о рукоделии, декоративно прикладном искусстве. Освоить приемы вдевания нитки в иголку и завязывания узелка. Освоить приемы шва: «вперед иголка», «через край», пришивание пуговки, знакомство с простейшими приемами шитья; Развивающие задачи: развивать творческие способности детей посредством изготовления изделий практического характера своими руками. Воспитательные задачи : воспитывать бережливость к материалам, оборудованию, трудолюбие, усидчивость, ответственность, аккуратность в процессе выполнения работы, взаимопомощь и взаимоконтроль, умение доводить начатое дело до конца .

Слайд 4

Ожидаемые результаты Дети владеют элементарными трудовыми умениями при работе с тканью и инструментами (игла и нить ). Приемами и способами работы по технологии шитья «вперед иголку», «через край ». Приемами и способами пришивания пуговки с 2 и 4 отверстия. Определенными знаниями правила безопасного пользования иглой. Навыками экономного расходования материала. Умения планировать работу, рассказывать об основных этапах воплощенного замысла.Дети могут изготавливать изделия, повторяя образец, внося в него частичные изменения или реализуя собственный замысел.

Слайд 5

Изучили правила, как пользоваться иголкой.

Слайд 6

Показ образцов ткани и швов. Познакомились с образцами швов (вперёд иголка, тамбурный, обмёточный, назад иголка Виды тканей (сатин, шёлк, фланель, батист, лен, органза , ситец.)

Слайд 7

Учились вдевать ниточку в иголочку. Шить на трафарете, потом на ткани.

Слайд 8

Обмёточный шов Тамбурный шов .

Слайд 9

Учусь пришивать пуговицу .

Слайд 10

Учились шить игольницу .

Слайд 11

Вышивка «Салфетка», «Веточка рябины»

Слайд 12

Вышивка крестиком, тамбурным, вперёд иголка швом.