Конспект занятия по конструированию «Поможем матрёшкам» в первой младшей группе
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Конспект непрерывной образовательной деятельности по конструированию «Поможем матрёшкам» в первой младшей группе Цель: развитие конструктивных способностей детей. Задачи: развивать сенсорные возможности детей, игровые навыки, познавательные и практиче6ские действия; поддерживать желание строить для матрёшек самостоятельно в соответствии с детским выбором; развивать инициативу, творческую активность.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл konspekt_matryoshki.docx17.26 КБ

Предварительный просмотр:

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 25 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением

деятельности по познавательно - речевому развитию детей

Красносельского района

Санкт- Петербурга

Конспект непрерывной образовательной деятельности по конструированию «Поможем матрёшкам» в первой младшей группе

Цель:

  • развитие конструктивных способностей детей.

Задачи:

  • развивать сенсорные возможности детей, игровые навыки, познавательные и практиче6ские действия;
  • поддерживать желание строить для матрёшек самостоятельно в соответствии с детским выбором;
  • развивать инициативу, творческую активность.

Ход занятия:

-Воспитатель: Здравствуйте ребята, очень рада видеть вас

Я весёлая матрёшка, русская красавица

Как пойду плясать и петь

Вам за мною не успеть

- Воспитатель: Давайте в месте потанцуем

Танец с матрешками:

Мы веселые матрешки

Ладушки, ладушки

На ногах у нас сапожки

Ладушки, ладушки

Завязали мы платочки

Ладушки, ладушки

Раскраснелись наши щечки

Ладушки, ладушки

В сарафанах наших пестрых

Ладушки, ладушки

Мы похожи будто сестры

Ладушки, ладушки

- Воспитатель: Хорошо повеселились, это мой любимый танец

Пойдёмте со мной, я вам сейчас что-то расскажу

- Воспитатель: Мы с моими подружками матрёшками гуляли в парке, бегали, играли и очень сильно устали, а отдохнуть в парке совсем негде, вот я даже фотографию принесла

- Воспитатель: Как вы думаете, что можно сделать чтобы матрешкам было где отдохнуть

- Воспитатель: Скамейку построить?

Ответ детей: Да

Воспитатель: Здорово!

- Воспитатель: вы сможете помочь?

- Ответ детей: Да

Воспитатель: Хорошо

- Воспитатель: Ребята парк находиться очень далеко пешком нам туда с вами не дойти.

- Воспитатель: Может вы предложите, как нам туда доехать?

- Ответ детей: на машине

Динамическая разминка «Машина»

Так, сели в машину, налили бензину жжжж

Моторчики завелись бррр бррр

А сигнал работает? Бип бип бип

Поехали?

По дороге быстрой, едем быстро, быстро

Вправо, влево поворот

Остановка у ворот

Вот мы и приехали с вами

- Воспитатель: Здравствуйте матрёшечки, посмотрите сколько помощников я вам привезла

- Ответ детей: Здравствуйте

- Воспитатель: Но для того чтобы начать помогать матрёшечкам, давайте разомнём наши пальчики:

Пальчиковая разминка «Помощники»

Вот помошники мои

Как их хочешь поверни

Раз, два, три, четыре, пять

Не сидится им опят

Постучали, повертели

И работать захотели

- Воспитатель: Молодцы ребята, ваши пальчики стали сильными и ловкими и теперь у вас обязательно всё получится!

- Воспитатель: А из чего же мы будем строить?

- Ответ детей: из кирпичиков и кубиков

- Воспитатель: Правильно из кирпичиков и кубиков

- Воспитатель: Тогда берите свои строительные материалы, и мы будем строить.

- Воспитатель: Вы сегодня будете настоящими строителями.

Давайте приступим к работе.

- Воспитатель: Что ты строишь ….? (Скамейку)

Скамейка какого цвета?

- Ответ детей: зеленные , синие, красные , желтые

- Воспитатель: Ребята посмотрите нам снега привезли может украсим наш парк чтобы он стал ещё лучше

- Воспитатель: Какие вы молодцы как красиво в нашем парке

А теперь давайте пригласим наших матрёшек и спросим у них понравились им наши постройки

Матрёшки: Ох какая красота!

- Воспитатель: Ребят матрёшки говорят вам спасибо!

А теперь давайте попрощаемся с нашими матрёшками пусть они погуляют и отдохнут в нашем парке.

А нам с вами пора возвращается в детский сад

Покружились, покружились и обратно воротились.

- Воспитатель: Молодцы ребята, вот мы и вернулись с вами обратно

Рефлексия:

- Воспитатель: Давайте мы с вами вспомним кому мы сегодня с вами помогали?

- Ответ детей: Матрёшкам

-Воспитатель: А как мы помогали нашим матрёшкам?

- Ответ детей: Строили диван

- Воспитатель: А из чего мы с вами построили?

- Ответ детей: из кубиков, кирпичиков

- Воспитатель : Вам понравилось быть строителями?

- Ответ детей: Да

Молодцы, вы сегодня очень помогли матрёшкам.

Ребята мне пора уезжать к своим подружкам матрёшкам, ваши игрушки скучали без вас, приходите в мой парк вместе погулять с моими подружками мы весело проведём время.

А я вам говорю до свидания!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект занятия по развитию речи для детей первой младшей группы на тему: "Поможем друзьям гномика!"

Тема: Конспект  занятия по развитию речи для детей первой младшей группы на тему: "Поможем друзьям гномика!"Автор: Белашова Татьяна АнатольевнаМуниципальное дошкольное автономное образовател...

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования в первой младшей группе "Первый снег"

Формировать умение ритмично наносить мазки, примакивая палочками по всему листу бумаги. Развивать мелкую моторику рук. ...

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования в первой младшей группе "Первый снег"

Формировать умение ритмично наносить мазки, примакивая палочками по всему листу бумаги. Развивать мелкую моторику рук....

Конспект занятия НОД по речевому развитию в первой младшей группе «Поможем кошечке»

Задачи:- содействовать развитию умения по собственной инициативе или по предложению взрослого рассказывать о внешнем виде кошки.- стимулировать инициативные обращения в совместных действиях и играх. -...

Конспект занятия по Здоровому образу жизни в первой младшей группе «Поможем мишке быть здоровым».

Расширять представление детей о здоровом образе жизни, закреплять представление о полезных продуктах, учить рассуждать, делать выводы....