Паспорт дизайн студии ручного труда (кружок «Азбука шитья»).
рабочая программа по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Студия предназначена для проведения занятий с детьми по программе кружка по ручному труду для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) «Азбука шитья».

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon pasport_dizayn_studii.doc193.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение «НОВАТОРиЯ» Пуровского района г.Тарко-Сале

                 

          Паспорт дизайн студии ручного труда

             (кружок «Азбука шитья»).

                                                                                                                         

                     

                                                                                               Руководитель кружка «Азбука шитья»:                                                                                                                                                              

                                                                                                                  воспитатель Патрушева Т.В.            

                                                                          2025-2026 уч.г

                  Краткая характеристика дизайн студии ручного труда

     Студия предназначена для проведения занятий с детьми по программе

     кружка по ручному труду для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет)

     «Азбука шитья».

     Кабинет находится в здании МБДОУ «ДС «НОВАТОРиЯ».  

Общая площадь – 20 кв. м., высота – 3,80м. Один вход с коридора, второй вход со стороны столярной мастерской.  Пол –бетонный, покрыт линолеумом. Стены окрашены краской. Рабочие столы имеют цвет древесины. Потолок состоит из пробкового материала, в середине круглый светодиодный светильник.

     Освещение. Светильник расположен в середине потолка. Розетки – 6 шт., выключатель – 1 шт. В кабинете 1 пластиковое, панорамное окно.     Отопление централизованное. Температурный режим воздуха в кабинете составляет 20 – 22 С.

     Кабинет оборудован настенной магнитной доской, детским мольбертом (магнитно-меловая сторона). Настенная магнитная доска имеет основу белого цвета.  Стол руководителя находится с левой стороны около окна, недалеко от магнитной доски. Стул руководителя на колёсах, детские стулья деревянные.  В кабинете имеется 12 рабочих мест для детей и 1 рабочее место руководителя.

     Расстановка швейных машин – двухсторонняя и 1 машина руководителя стоит отдельно. В кабинете имеются 4шкафа для хранения учебного материала и оборудования. Имеется урна для мусора. Кабинет оборудован медицинской аптечкой.

                                      Над столом руководителя размещаются:

- «Организация рабочего места при ручных работах с тканью»;

- «Правила   безопасной работы на швейной машине»;

- «Правила   безопасности при работе с иглами и булавками»;

- «Правила работы с ножницами».

      Имеется:

- полка для работ детей;

-выставка работ детей.  

Правила пользования кабинетом дизайн студии ручного труда

1. кабинет должен быть открыт за 15 минут до начала занятий.

2. воспитанники находятся в кабинете только в сменной обуви.

3. дети должны находиться в кабинете только в присутствии преподавателя.

4. кабинет должен проветриваться до начала занятия.

5. преподаватель должен организовать уборку кабинета по окончании
занятий в нем.

Требования к кабинету дизайн студии ручного труда

1. Паспорт кабинета, оформленный с указанием функционального назначения имеющегося в нем оборудования, технических средств, наглядных пособий, методических пособий,

2. План работы учебного кабинета на учебный год (и перспективу).

3. Соблюдение правил техники безопасности, санитарно-гигиенических норм в учебном кабинете.

4. Соблюдение эстетических требований к оформлению учебного кабинета: наличие постоянных и сменных учебно-информационных стендов, выставки работ.

 5. Расписание работы учебного кабинета.

          Необходимая документация кабинета дизайн студии ручного труда

1 . Паспорт

2. Инвентарная ведомость на имеющееся оборудование.

3. Правила техники безопасности работы

4. Правила пользования учебным кабинетом детьми.

 5.  График работы  

6. Акт приемки кабинета администрацией ДОУ

                                 Перечень оборудования кабинета швейного дела.

п/п

Наименование оборудования

Количество

1.

Шкаф  

4шт.

2.

Стол детский 6-угольный

4 шт.

3.

Стул деревянный

12 шт.

4.

Стол руководителя

1 шт.

5.

Стул п/мягкий

1 шт.

6.

Стол раскройный

1 шт.

7.

Магнитная доска

1 шт.

8.

Гладильная доска

1 шт.

9

Мольберт детский

1шт

10

Утюг электрический

1 шт.

11.

Швейная машина с электрическим приводом руководителя

1 шт.

12.

Швейная машина детская пластмассовая

10 шт.

13.

Ножницы портновские

1шт

14

Ножницы детские

10 шт.

15.

Резиновый коврик

 шт.

16.

Линейка закройщика

 5 шт.

17.

Пяльца

 1 шт.

18.

Карандаш

 5 шт.

19.

Ручка

 3 шт.

20.

Аптечка первой помощи

 1 шт.

21.

Сантиметровая лента

10шт.

22.

Набор  игл для шитья вручную

2 шт.

23.

Совок для уборки мусора

1 шт.

24

Веник

1 шт.

25

Фартук руководителя

1шт

26

Косынка руководителя

1шт

27.

Фартуки детские

10 шт.

28

Косынки детские

10шт

29

Интерактивная панель «Колибри»

1шт

                                 Аптечка первой помощи универсальная.  Перечень вложений:

Бинт марлевый стерильный 5м х 10 см – 1 уп.

Пластыри-пластинки.

Фиксирующий пластырь.

4. Гидроактивные ожоговые пластыри.

5. Гигиенические салфетки (16*14*10)

6.   Дезинфицирующее средство (Хлоргексидин 100 мл.)

7.  Гемостатические повязки.

8. Ножницы.

9. Одноразовые перчатки.

10. Карандаш и блокнот для записей.

 11.Номера телефонов аварийных, спасательных служб.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      

                                                                 Наглядные пособия.

Образцы: - «Пряжа», «Ткани», «Швейные нитки», детские манекены с нарядами, коробочки с аксессуарами для шитья, куклы, кукольная мебель, вязаные изделия.

                                    Правила поведения в кабинете  (швейное дело).

1. Перед началом работы надеть спецодежду – фартук и косынку, тщательно убрать волосы.

2. Работать только на своем рабочем месте и пользоваться инструментом, закрепленным за вами.

3. Выполнять требования техники безопасности.

 4 Выполнять требования охраны труда.

ЗАПРЕЩАЕТСЯ закалывать передник и одежду булавками или брошками, класть в карманы мелкие предметы.

Правила безопасной работы ножницами.

  1. Хранить ножницы в определенном месте.
  2. Не держать ножницы острыми концами вверх, передавать их, держа за сомкнутые лезвия кольцами вперед.

3. Следить за тем, чтобы ножницы не падали на пол - они могут поранить тебя или твоего товарища, от падений у ножниц портятся лезвии.

4. Не класть ножницы у вращающихся частей швейной машины.

     5. Не оставлять ножницы раскрытыми.

Правила безопасной работы с иглой.

  1. Хранить иглы в определенном месте.
  2. Не допускать потери иглы.
  3. Запрещается брать иглу в рот, вкалывать её в одежду.
  4. Сломанную иглу сдать преподавателю
  5. При шитье применять наперсток.
  6. Нельзя откусывать нитку зубами.

Правила безопасной работы с электрическим утюгом (для руководителя)

  1. Перед началом работы проверить исправность шнура.
  2. Работать стоя на резиновом коврике.
  3. Включать и выключать утюг сухими руками, берясь за корпус вилки.
  4. Ставить утюг на подставку.
  5. Следить за тем, чтобы подошва утюга не касалась шнура.
  6. Следить за правильной установкой указателя терморегулятора (в соответствии с видом ткани).
  7. После окончания работы утюг поставить на подставку и выключить.

Правила безопасной работы на швейной машине (для руководителя)

1. Перед работой убрать с платформы машины посторонние предметы.

2. Не садиться за машину с распушенными волосами: они могут попасть во вращающиеся детали или под ремень. Волосы заправить по косынку или заколоть.

3. Не наклоняться низко к движущимся частям машины.

4. Не класть ножницы и другие острые предметы возле вращающегося ремня.

5. Не держать пальцы рук вблизи движущейся иглы. Придерживать ткань, пяльцы на расстоянии, обеспечивающем безопасность рук.

6. Перед стачиванием убедитесь в отсутствии булавок или иголок в швах изделия. Уплотненные места прошивать на пониженных оборотах (чтобы не сломать иглу).

7. Обрывать нитки на изделии при полной остановке машины.

8. Не отвлекайся от работы во время работы машины.

9. При установке иглы и шпульного колпачка снимать ноги с педали.

10. Во время работы на швейной машинке надо следить за положением корпуса. Туловище должно быть слегка наклонено вперед и находиться от края стола на расстоянии 10-15 см.

11. Неправильное положение туловища ведет к быстрой утомляемости, сутулости, искривлению позвоночника. Расстояние от глаз до выполняемой работы должно быть 30- 35 см.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Семейная дизайн студия!

Рекомендация для родителей по организации творческого уголка для развития ребенка дома....

План работы дизайн-студии «Рукодельница» на 2013-2014 учебный год

План работы дизайн-студии «Рукодельница» на 2013-2014 учебный год...

"Дизайн- студия"

Образовательная деятельность по организации труда детей в уголке природы «Дизайн студия»....

Дизайн- студия « Весенние цветы».

Дизайн- студия « Весенние цветы»....

Профессия - архитектор "Мастерская архитектора". Профессия - фитодизайнер "Дизайн-студия "

Продолжать формирование у детей представлений о профессии архитектора. Развивать конструктивные способности, ассоциативное мышление и воображение. Формировать навыки общения, речевой и поведенческий э...

Программа кружка по ручному труду для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет) «Азбука шитья»

Программа направлена на формирование у детей интереса к занятиям ручным трудом, развитию познавательных способностей, ознакомления с материалами и инструментами для шитья и выработки умений и навыков ...