Работа с родителями по формированию навыков конструирования
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающей направленности № 99. Работа с родителями в рамках инновационной площадки « Техномир . Развитие без границ» Выполнили: в оспитатель группы №5 Волкова Ольга Евгеньевна . Селях Елена Николаевна

Слайд 2

Чтобы научить ребенка чему-то новому, необходимо делать это вместе с ним, несколько раз. Сначала он просто наблюдает, затем начинает участвовать, и, в конечном итоге, выполняет задачу самостоятельно. В этом процессе ключевую роль играют родители. Когда взрослые принимают участие в совместном обучении, предоставляя поддержку и руководство, ребенок осознает, что многие вещи доступны для него . Значит основная задача педагогов заключается в том, чтобы направить внимание родителей на важность раннего развития и обучения их детей. Эффективно этому могут способствовать различные игры и занятия конструированием, которые способствуют развитию креативности и навыков решения проблем у детей. Поэтому в нашем детском саду была открыта инновационная площадка « ТехноМир : развитие без границ» в рамках работы кружка дополнительного образования « Технознайки »

Слайд 3

Цель: Повысить компетентность родителей в вопросе детского конструирования из различных видов строительного материала. Задачи: * Познакомить родителей с методами и приемами работы с детьми по конструированию. * Знакомить родителям с играми, игровыми пособиями и различными видами конструкторов для дошкольников. * Способствовать формированию доверительного отношения родителей к воспитателям группы, прилагать усилия для налаживания партнёрских отношений с воспитателями по решению задач по воспитанию ребёнка

Слайд 4

Принципы работы с родителями: * целенаправленность ; * систематичность ; * доброжелательность , открытость; плановость; * дифференцированный подход к работе с родителями с учётом специфики каждой семьи .

Слайд 5

Формы работы с семьей: * Картотека игр и упражнений. * Занятия –тренинги. * Родительские конференции. * Консультации (групповые и индивидуальные). * Анкетирования . * Фотоотчет «играем дома».

Слайд 6

Анкетирование Выявить уровень знания родителей на тему: «Творческое конструирование дошкольников».

Слайд 7

Консультации для родителей (групповые и индивидуальные)

Слайд 8

Картотека игр и упражнений по формированию конструкторских способностей детей дошкольного возраста. Включают в себя перечень игр, направленных на развитие умения конструировать, которые можно использовать в домашних условиях

Слайд 9

Занятия – тренинги. Проводятся с целью ознакомления родителей с правилами игр по речевому развитию и как их можно применить дома.

Слайд 10

Фотоотчет «Играем дома» Используя консультации, тренинги, открытые мероприятия родители группы приложили большие усилия для организации игрового пространства, игр и конструкторов для занятий конструированием дома.

Слайд 12

Включение родителей в педагогический процесс является важнейшим условием полноценного речевого развития ребенка. Не скупитесь на похвалу . Обязательно благодарите родителей за внимательное отношение.