Конспект интегрированного занятия «Символы Победы: Вечный огонь» (LEGO-конструирование) Возрастная группа: 5–6 лет (старшая группа). Тема: «Вечный огонь — память сердца».
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект интегрированного занятия «Символы Победы: Вечный огонь» (LEGO-конструирование)

Возрастная группа: 5–6 лет (старшая группа).

Тема: «Вечный огонь — память сердца».

Цель

Формирование у детей первичных представлений о Великой Отечественной войне и Победе через создание символа памяти — Вечного огня.

Задачи

• Образовательные:

• Познакомить с памятником «Вечный огонь» как символом скорби и памяти о павших воинах.
• Объяснить значение слов «память», «герой», «подвиг».
• Закрепить навыки конструирования из LEGO по образцу и замыслу.

• Развивающие:

• Развивать мелкую моторику, логическое мышление, воображение.
• Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы.

• Воспитательные:

• Воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну и уважения к ветеранам.
• Формировать бережное отношение к памяти предков.

Материалы:

• Наборы LEGO (пластины-основания, кубики черного, красного, оранжевого, серого цветов).
• Иллюстрация или макет Вечного огня (звезда и пламя).
• Георгиевская лента.
• Аудиосистема.

Музыкальное сопровождение:

1. Тихий, торжественный фон ( фрагмент «Священной войны» в инструментальной обработке).

Ход занятия

1. Вводная часть. Загадки о символах

(Дети сидят полукругом на ковре). Воспитатель держит в руках Георгиевскую ленту или изображение Вечного огня.

Воспитатель: Ребята, скоро наступит очень важный день — День Победы. Это праздник радости со слезами на глазах. Мы радуемся миру, но грустим о тех, кто погиб, защищая нашу Родину. У этого праздника есть свои символы. Я хочу загадать вам загадки про них. Слушайте внимательно!

1.Этот цветок не вянет,

Он на бронзе расцветает.

Символ памяти солдат,

Что в сраженьях пали.*(Ответ: Гвоздика)

2.Полосатая, как зебра,

Но не зверь она совсем.

Цвета дыма и огня,

Символ памяти на ней.*(Ответ: Георгиевская лента)

3.Он горит и днем, и ночью,

Не погаснет он во век.

Памятник стоит он прочно,

Чтоб помнил каждый человек.*(Ответ: Вечный огонь)

Воспитатель: Молодцы! Вы все отгадали правильно. Сегодня мы поговорим про главный символ памяти — Вечный огонь.

2. Основная часть. Беседа и объяснение

Воспитатель: Посмотрите на этот памятник (показываю картинку).

Он называется «Вечный огонь».

Как вы думаете, почему он так называется?

Дети: Потому что он горит всегда! Он не гаснет!

Воспитатель: Верно! Это неугасимое пламя. Его зажигают в городах у памятников героям войны. Он горит днем и ночью, в любую погоду — в дождь и в снег. Зачем он горит?

Дети: Чтобы мы помнили!

Воспитатель: Правильно! Он горит в память о наших дедах и прадедах, о солдатах. Они были очень смелыми, настоящими героями. Они сражались за то, чтобы мы с вами могли жить под мирным небом, играть, ходить в детский сад и никогда не знали войны. Этот огонь — как большое сердце нашей страны, которое помнит о подвиге каждого солдата. Когда люди приходят к Вечному огню, они молчат одну минуту. Это минута молчания — так мы благодарим героев за их смелость.

(Воспитатель включает аудиозапись детского стихотворения)

Стихотворение «Вечный огонь»

На площади братской стоит часовой,

Стоит он под солнцем, стоит под луной.

Стоит он в мороз и в палящий зной,

Стоит он над нашей счастливой страной.

Не спит он ни ночью, не спит ни днем,

Стоит он с оружием грозным огнем.

Стоит он на страже священных могил,

Чтоб враг никогда к нам дорогу забыл!

Мы к пламени скорбному молча идем,

И вечную славу героям поем!

Воспитатель: Вот видите, какой это важный памятник. А теперь давайте сами станем строителями и построим такой памятник из конструктора LEGO.

3. Физкультминутка «Мы — строители»

Мы строители с тобой,(Имитация работы молотком)

Крепим стенку за стеной.(Имитация кладки кирпичей)

Раз – кирпич и два – кирпич,(Наклоны туловища влево-вправо)

Кладку ровную кладем!

А потом мы отдохнем,(Руки вверх, потянуться)

И работать вновь начнем!

4. Конструирование из LEGO

(Дети садятся за столы с наборами LEGO. Включается спокойная музыка).

Воспитатель: Перед вами детали. Давайте подумаем, как нам построить Вечный огонь?

1. Сначала нужно сделать крепкое основание. Возьмите большую пластину-основу.
2. Затем нужно построить звезду. Она обычно пятиконечная. Давайте выложим ее из черных или серых кубиков прямо на пластине.
3. И самое главное — нужно зажечь пламя. Какого цвета оно бывает?

Дети: Красного! Оранжевого! Желтого!

Воспитатель: Верно! Возьмите красные и оранжевые детали и постройте высокий огонь в центре звезды. Пусть он будет ярким!

(Воспитатель помогает детям по мере необходимости, задает наводящие вопросы: «А твой огонь горит ярко?», «Крепко ли стоит твоя звезда?»)

5. Заключительная часть (Рефлексия)

(Готовые работы выставляются на один стол или стенд).

Воспитатель: Посмотрите, какая у нас получилась целая площадь с Вечными огнями! Вы все постарались на славу.

Ребята, скажите:

• Что мы сегодня строили?
• Почему этот огонь называют Вечным?
• Вам было интересно быть строителями?

Дети: Мы строили Вечный огонь! Потому что он горит всегда! Да, было интересно!

Воспитатель: Вы большие молодцы. Вы построили не просто модель из кубиков, а настоящий символ памяти. Мы сохраним его и будем помнить о великом подвиге наших предков.