конспект НОД по нетрадиционному рисованию (ватными палочками) на тему «Грибной дождик» в первой младшей (ясельной) группе
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)
Цель: Развитие у детей художественного творчества и активизация творческого потенциала через нетрадиционные техники рисования.
Задачи:- Познакомить детей с новой техникой творческой деятельности — рисование ватными палочками
- Формировать творческое мышление, устойчивый интерес к художественной деятельности
- Развивать художественный вкус, пространственное воображение.
- Формировать умения и навыки, необходимые для создания творческих работ.
- Развивать желание экспериментировать, проявляя яркие познавательные чувства: удивление, сомнение, радость от узнавания нового.
Образовательные задачи в интеграции образовательных областей
«Речевое развитие»:
- развивать активность в разговоре с педагогом (беседа по сказке В. Сутеева «Под грибом»)
- развивать умение услышать и понять заданный вопрос (отгадывание загадки, беседа по сказке В. Сутеева «Под грибом»)
- развивать способность устанавливать простейшие связи между предметами и явлениями (гриб вырос, потому что его полил дождик)
- обогащать словарный запас детей прилагательными (маленький, огромный) и существительным (ливень).
«Физическое развитие»
- развитие мелкой моторики руки (рисование ватными палочками, пальчиковая гимнастика «Дождик»)
- способствовать снятию мышечной напряженности (пальчиковая гимнастика «Дождик»)
- развитие координации движений, закрепление умения бегать не наталкиваясь друг на друга, закрепление умения действовать по сигналу взрослого (п/и «Солнышко и дождик»)
Используемое оборудование
1. Лист бумаги формата А4 белого цвета с нарисованной тучкой для каждого ребенка.
2. Голубая гуашь в розеточках для каждого ребенка.
3. Ватные палочки для каждого ребенка.
4. Салфетки для каждого ребенка.
5. Зонтик для игры.
6. Иллюстрации ( иллюстрации к сказке В. Сутеева «Под грибом»
7. Аудио запись «Дождь» А. Вивальди (из цикла «Времена года» — классика для малышей), аудио запись игры «Солнышко и дождик»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_nod_po_netraditsionnomu_risovaniyu.docx | 14.55 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию (ватными палочками) на тему «Грибной дождик» в первой младшей
(ясельной) группе направлен на развитие мелкой моторики, знакомство с природными явлениями и обучению простейшим приёмам точечного рисования гуашью синего или голубого цвета.
Материалы и оборудование
- Заготовка из бумаги с нарисованным или приклеенным силуэтом гриба и тучки (без дождя).
- Гуашь синего (голубого) цвета в розетках.
- Ватные палочки (по 1–2 штуки на ребенка).
- Влажные салфетки для рук.
- Игрушка (ежик, зайка или тучка) для сюрпризного момента. [1]
Ход занятия
1. Вводная часть (Сюрпризный момент)
- Воспитатель читает короткое стихотворение или потешку про дождик: «Дождик, дождик, кап-кап-кап! Мокрые дорожки».
- К детям в гости приходит лесной житель (например, Ежик) и говорит, что в лесу прошел теплый грибной дождик, после которого выросли красивые грибы, но сам дождик на рисунке забыли покапать.
- Воспитатель показывает, как капает дождь: «Кап-кап-кап». [1]
2. Основная часть (Практическая работа)
- Воспитатель показывает детям, как правильно брать ватную палочку тремя пальцами, макать ее кончик в синюю краску. [1]
- Показывает прием печатания (тычка): прикладывать палочку вертикально к листу бумаги ниже тучки или вокруг грибочка — получаются капельки. [1]
- Дети приступают к работе под руководством воспитателя. Воспитатель помогает малышам удерживать палочку и направляет руку, напоминая слова: «Кап-кап, капелька, еще капелька».
3. Заключительная часть (Рефлексия)
- Готовый рисунок рассматривают. Воспитатель хвалит каждого малыша.
- Ежик благодарит детей за красивый «грибной дождик».
- Работы выставляют на стенд. Организуется легкая игра или мытье рук.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект ОД по нетрадиционному рисованию ватными палочками «Дары осени»
Занятие обучающее. Знакомство с нетрадиционной техникой рисования ватными палочками....
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками для детей старшего возраста «Дары осени»
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию ватными палочками для детей старшего возраста«Дары осени»...
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию ватными палочками и пальчиками
Конспект ДОН по художественно- эстетическому развитиюв средней группена тему:«Кисть рябинки, гроздь калинки».Рисование в технике: ватными палочками, пальчиками.Группа: сре...
Конспект ОД Тема: «Развитие математических способностей средствами нетрадиционного рисования ватными палочками и гуашевыми красками во второй младшей группе на тему «Мебель»»
Развитие математических способностей средствами нетрадиционного рисования ватными палочкамии гуашевыми красками во второй младшей группе....
Конспект занятия в младшей группе на тему: Нетрадиционное рисование ватными палочками «Дождик»
Цель: Развитие у детей художественного творчества и активизация творческого потенциала через нетрадиционные техники рисования.Задачи:- Познакомить детей с новой техникой творческой деятельности ...
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию для младшей группы (3–4 года) на тему «Одуванчик — жёлтый сарафанчик» (нетрадиционное рисование: ватными палочками + жёсткой кистью)
Ход занятия 1. Организационный момент (1 минута) · Воспитатель загадывает загадку (или показывает цветок): «На зелёной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки. Ветерок прошурш...