Ручной труд
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Ручной труд сделай яблочки для ежика

 


Предварительный просмотр:

Образовательная область:  «Познавательное развитие», « Социально – коммуникативное развитие».

Цель:  Познакомить детей со свойствами бумаги.

Задачи:

Обучающая: Учить обрывать бумаги на кусочки разной величины. Закреплять навык названия цветов бумаги (красный,  зеленый, желтый).

Развивающая:  развивать мелкую моторику рук.

Воспитательная:  Воспитывать умение внимательно слушать воспитателя. Вызывать интерес к ручному труду «Обрывание бумаги».

Оборудование: Альбомные листы, квадраты разноцветной бумаги(красный, синий, зеленый, желтый, белый, черный ), фломастеры.

Планируемый результат:  Изготовить для ежика дары осени. (Яблоки)

Словарная работа: красный, синий, зеленый, желтый, белый, черный

Этапы, методы и приемы руководства

Содержание образовательной деятельности

    УРППС

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организованно-мотивационный этап

 Худ.слово

Вопрос

Мотивация

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться: «Доброе утро».

-Доброе утро, солнцу и птицам,

-Доброе утро, улыбчивым лицам.

Посмотрите кто же это?(Ежик).

 Правильно это ежик, но ежик грустный, потому что он хочет яблочки. Давайте поможем ежику.  А для, я вам предлагаю отправиться в путешествие в страну бумаги, хотите?(Да)

 

 Слушают

Отвечают

 Основной этап

Указания

Вопрос

Указание

Объяснение

 Ну, тогда садимся в вагоны, и в путь. Становимся друг за другом, ставим руки на плечи друг другу и отправляемся в путь.  

 Держимся за плечи наш поезд отправляется ту-ту.

Вот мы и приехали в страну бумаги.

- Для чего нужна бумага? (Чтоб на ней рисовать )

А давайте с вами повеселимся и будем рвать бумагу на мелкие части.  Я из них сделаю яблочки для ежика, чтоб он не грустил.

Повторяйте за мной. Спина прямая, ноги вместе. Маленькие кусочки  ложем в тарелочку.

А я из них сделаю нашему ежику яблочки, чтоб он не грустил.

Дети слушают и подражают движениям педагога.

Квадраты разноцветной бумаги (красный, зеленый, желтый).

Заключительный этап

 Вопросы

Указания

Вопросы

Ребята, мы с вами сделали столько интересного, давайте вспомним: (Мы рвали бумагу)

Ребята вам было интересно?(Да)

Теперь нам пора  отправляться обратно в детский сад, садимся в вагоны, и в путь.( Дети становятся друг за другом, ставим руки на плечи друг другу и «имитируют» движение поезда.)

- Ребята вам понравилось рвать  бумагу? (Да)

- А какого цвета была бумага? (ответы детей)

- Что еще можно делать с бумагой? (рисовать, рвать)

Наш ежик больше не грустный, он говорит вам спасибо.

Отвечают

Отправляются обратно в детский сад

Отвечают на вопросы


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Кружок по ручному труду и конструированию

Каждый из нас в детстве смастерил своими руками хотя бы одну игрушку, и именно эта игрушка долгое время была самой любимой, потому что мы вложили в нее свою душу....

Программа дополнительного образования по художественно - ручному труду «Волшебный сундучок» для детей 4- 5 лет Программа дополнительного образования по художественно - ручному труду «Волшебный сундучок» для детей 4- 5 лет

      Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениеКиселевского городского округа «Детский сад № 46 компенсирующего вида» УТВЕРЖДАЮЗаведующий МАДОУ де...

Образовательная деятельность «Лиска-лисонька, лиса» (чтение художественной литературы-коммуникация-труд\ручной труд)

Планируемые результаты:ребенок  старается поддерживать беседу, высказывать своё мнение, рассуждает и дает свои необходимые пояснения;ребенок  познакомиться с правилами укрепления и сохранени...

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ручному труду бумажной пластики. Изготовление новогодних украшений .Специфика приемов обучения ручному труду детей с общим нарушением речи . «Тема НОД- Новогоднее украшение для елочки»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по ручному труду бумажной пластики. Изготовление новогодних украшений .Специфика приемов  обучения ручному труду детей с общим нарушением реч...

Консультация для родителей "Ручной труд как один из видов занятий в детском саду, направленный на развитие ручной умелости у детей дошкольного возраста"

Занятия «Ручной труд» способствуют снижению утомляемости ребенка, повышают его работоспособность, активизируют мыслительные, психические процессы. Дети становятся более открытыми, раскрепо...