консультация для родителей "Познавательное развитие"
консультация по коррекционной педагогике

Консультация для родителей и педагогов

«Познавательное развитие»

Сенсорное развитие:

-различает и использует в деятельности различные плоскостные формы и объемные фигуры;

-различает и называет девять основных цветов и их светлые и темные оттенки;

-различает и называет параметры величины (длина, ширины, высота) и несколько градаций величин данных параметрах.

Развитие познавательно- исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности:

- создаёт постройки по рисунку, схеме, по образцу, по заданию взрослого, самостоятельно подбирая детали;

-выделяет структуру объекта и устанавливает её взаимосвязь с практическим назначением объекта;

-владеет способами построения замысла и элементарного планирования своей деятельности.

Формирование элементарных математических представлений:

-считает (отсчитывает) в пределах 10, правильно пользуется количественными и порядковыми числительными;

-использует способы опосредованного измерения и сравнения объектов (по длине, ширине, высоте, толщине);

-ориентируется в пространстве и на плоскости;

-определяет временные отношения.

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей:

-имеет представления о живой и неживой природе, культуре быта, рукотворном мире, своём городе, стране;

-классифицирует предметы, объекты природы, обобщая их по определенным признакам;

-называет времена года, отмечает их особенности, элементарные причинно- следственные зависимости между явлениями природы и состоянием объектов природы и окружающей среды, взаимодействии человека с природой в разное время года;

-знает стремится выполнять некоторые правила с правилами поведения в природе.

Источник: Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой,М.А.Васильевой –МОЗАИКА- СИНТЕЗ, 2015- 368с.