Создание обстановки для игры (занятия) с особым ребенком
консультация по коррекционной педагогике

СОЗДАНИЕ ОБСТАНОВКИ

ДЛЯ ИГРЫ (занятия) С ОСОБЫМ РЕБЕНКОМ

        Все дети легко отвлекаются на посторонние звуки и предметы. Особенно это неизбежно, если задание ребенку неинтересно или у него есть проблемы с концентрацией внимания. Поэтому очень важно создать обстановку, не отвлекающую ребенка, а, наоборот, настраивающую его на определенное занятие.

ВЫБОР ВРЕМЕНИ

        Занимайтесь дома с ребенком когда он бодр и энергичен, не устал, не голоден. А также когда время и энтузиазм для занятия есть у вас. Выберите время, когда вас не отвлекают посторонние дела и вам не помешают окружающие.

ШУМ

        Включенный телевизор, радио или музыка мешают ребенку сосредоточиться. Поэтому, перед началом занятия с ребенком выключите все источники постороннего шума. Особенно это важно для детей, с трудом понимающих речь. Ребенок должен сконцентрироваться на том, что вы ему говорите, а не на шуме на заднем плане.

ОТВЛЕКАЮЩИЕ ФАКТОРЫ

        Начиная занятие, очистите стол или пол (место для игры-занятия) от ненужных игрушек и посторонних предметов. положите перед ребенком только те игрушки, которые нужны вам для занятия. Закончив игру, не оставляйте игрушки перед глазами у ребенка: уберите их в коробку или сумку, чтобы ребенок их не видел. тогда ему будет легче перейти к следующему заданию (игре).

        Если ваш ребенок очень легко отвлекается, старайтесь, чтобы вещи, в данный момент ненужные, не находились у него на глазах. Некоторых детей способны отвлечь не только игрушки, но и предметы домашнего обихода и даже орнамент на обоях, скатерти и т.п. В таком случае, чтобы помочь ребенку сосредоточиться, придется произвести перемены в домашней обстановке.