Отчет о проделанной работе за летний – оздоровительный период в группе № 4 для детей с 4х – 7(8)ми лет
методическая разработка по коррекционной педагогике

Муниципальное автономное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №27»

Асбестовского городского округа

Отчет

о проделанной работе

за летний – оздоровительный период

в группе № 4 для детей с 4х – 7(8)ми лет

                                                                                                                 Составители:

                                                                                                                 Малышева М.В.

2024 год

     На летний оздоровительный период была поставлена

    Цель: Объединить усилия всех участников образовательных отношений по оптимизации условий, способствующих оздоровлению детского организма, эмоциональному, личностному и познавательному развитию.

Для достижения цели поставлены задачи:

• укрепление здоровья детей;
• формирование интереса и потребность в занятиях физическими упражнениями;
• способствовать предупреждению заболеваемости и детского травматизма;
• поддержка детской инициативы;
• формирование положительных эмоциональных состояний;
• активизация воображения, инициативы, творчества детей;
• развитие навыков общения со сверстниками, взрослыми и окружающим миром;
• развитие игровой, трудовой деятельностей;
• развитие речи.

Предполагаемый результат:

1. Укрепление здоровья детей и снижение заболеваемости.
2. Позитивное эмоциональное состояние.
3. Развитии экологических представлений у детей.
4. Активное участие детей и родителей в различных мероприятиях.

Летняя оздоровительная работа в детском саду была организованна по утвержденному плану и нацелена на создания условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период.

     В летний период уделялось большое внимание мероприятиям, направленным на оздоровление детей, физическое развитие и формирование благоприятных эмоциональных состояний воспитанников:

• Утренняя гимнастика, которая заряжала энергией и поднимала настроение детей на весь день.
• Спортивные мероприятия в группе и на дневной прогулке, где ребята с большим удовольствием выполняли различные упражнения, играли в подвижные игры.
• Основную часть времени дети проводили на свежем воздухе, где играли в различные игры и знакомились с окружающей природой.
• Оздоровительные процедуры: воздушные и солнечные ванны, гимнастика после дневного сна,
• Ежедневно соблюдался питьевой режим.

     Летние дни были насыщены увлекательными, познавательными мероприятиями. Для детей были организованы спортивные и музыкальные развлечения: «День российского флага» , «Здравствуй лето», «Сильные, ловкие смелые», «В гостях у сказки»и, различные мероприятия приуроченные к году «Семьи», «День строителя». Закрепили меры пожарной безопасности, ухаживали за цветами на клумбах  детского сада, изучали территорию детского сада т.д. Проводилась продуктивная деятельность: рисование, лепка, аппликация в соответствии с планом работы группы.

  Каждый день ребята познавали окружающий мир: изучали свойства воды, песка, камней, воздуха, наблюдали за поведением птиц. На прогулочном участке воспитанники находили большое количество насекомых, рассматривали их форму, цвет, величину, считали лапки. Все насекомые не пострадали и были отпущены на волю.

Для проведения познавательно-воспитательных мероприятий на территории детского сада были посажены цветы, С ребятами посадили кобачки. Ребята с удовольствием выполняли посильные трудовые поручения: рыхление почвы, полив саженцев и т.д. Были проведены беседы о бережном отношении к природе.

Дети играли в группе в различные игры: с разными наборами конструктора, настольные игры, в сюжетно-ролевые игры: «Больница», «Мастерская», «Магазин», «Уголок уединения» и т. д.; рассматривали иллюстрации в книгах и разные тематические картинки; слушали песни, танцевали; читали стихи, сказки, рассказы, а так же были проведены беседы по прочитанному материалу.

Родители принимали участие в жизни детского сада. Они помогли в окрашивании и оформлении прогулочного участка для ребят, который все лето радовал воспитанников своей яркостью.

Для родителей в группе WhatsApp за летний период были размещены памятки «Правила безопасного поведения на водоемах», «Солнечный удар», «Основные правила для родителей», «Тополиный пух» и т.д.

За лето дети выросли, отдохнули, повзрослели, укрепили свое здоровье.

В летний период уделялось большое внимание предметно-развивающей среде. Создан и приобретен различный дидактический материал.

Лето было насыщено различными видами деятельности, прогулками, играми, праздниками, спортивными мероприятиями. Уровень заболеваемости респираторными вирусными инфекциями значительно снизился. Все воспитанники получили большой заряд положительных эмоций. У детей повысился уровень познавательного интереса, обогатился кругозор познанием мира природы. Дети научились видеть вокруг себя интересное, делать простейшие умозаключения. Таким образом, игровая деятельность в летний период, способствовала повышению физической, познавательной активностей детей и эмоциональному благополучию.