1. Общие сведения о ребенке  

Фамилия            имя              , отчество              ребенка:  

Домашний адрес

Откуда поступил: 

Заключение ТМПМПК:  

Рекомендации:

2. Социальная карта семьи

Сведения о родителях:

Мать    

Отец    

Национальный язык  

Состав семьи    

Какой ребенок в семье по счету:

Данные о речевых нарушениях у родителей и родственников:  

Взаимоотношения в семье:  

Условия жизни ребенка:  

3. Соматическое здоровье

Наличие наследственных заболеваний:  

Беременность по счету  

Характер протекания беременности

Характер родов:

Родился: ------------   оценка по шкале Апгар   ------------,  вес  ----         рост  -----------

Перенесенные заболевания (тяжелые соматические, инфекции, ушибы, травмы, судороги при высокой температуре) :

До года не отмечались

До 3х лет  -                После 3х лет   -  

Состоит ли на учете у специалистов    

Основное заболевание   -     ОНР ,  группа здоровья -

Раннее психомоторное развитие:

Голову держит  -     Сидит -       Ползает -      

Первые зубы   -       Ходит  -  

Раннее речевое развитие

Гуление  -      Слоговой лепет  -     Первые слова  -

Первые фразы  -   Прерывалось ли речевое развитие  -  

Грубый аграмматизм после 3х лет  -    

грубые искажения слоговой структуры  -  

Использование жестов  -  

Занятия с логопедом, результаты занятий

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ПЕДАГОГА (ВОСПИТАТЕЛЯ)  НА ППк

Адаптация в детском саду:

Навыки самообслуживания:  

Взаимоотношения со взрослыми:

Отношения со сверстниками:

Игровая активность:

Речевая активность в общении с окружающими:

Преобладающее настроение:  

Аппетит    

Сон  

Отношение к занятиям:  

Двигательная активность:

 Сенсорные эталоны

Ориентировка во времени:  

Ориентировка в пространстве

Ориентировка в схеме собственного тела:  

Складывание картинок из частей:  

Элементарные математические представления

Навыки конструктивной деятельности        

Навыки ИЗО, лепка, аппликация:  

                                                       Воспитатель: _________________          

ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЛОГОПЕДА  НА ППк

Понимание речи:

Состояние мимической мускулатуры:

Состояние общей и мелкой моторики:

Состояние артикуляционного аппарата (строение, моторика):

Звукопроизношение: 

Общее звучание речи:

Слоговая структура слова :

Фонематические процессы:

Общая  характеристика словарного запаса

Грамматический строй речи:

Словоизменение:    

Словообразование:    

Синтаксис:  

Заключение:

                                                   Учитель-логопед: ___________________  

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ МБДОУ-д/с

Выписка из  протокола ППк №   от                                                  

Фамилия имя:

Посещает МБДОУ № – зачислен  в старшую группу

Причина проведения:

Заключение ППк:     

Специальные условия:

.          

                      Председатель  ППк:                                    

                                      Члены ППк:                                  

С выводами консилиума ознакомлен(а).

 Подпись родителей: _________________________________________________________________

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА СОПРОВОЖДЕНИЯ                                 РЕБЕНКА С ОВЗ

на  образовательный период с 01.09.2023по 31.05.2024

     Фамилия              имя       ребенка:     Возраст:      лет        Группа: старшая

Образовательная программа:  адаптированная  основная  образовательная программа дошкольного образования для обучающихся  с ТНР

                                             Сопровождение консилиумом ДОУ

Сопровождение специалистами ДОУ 

Цель: оказание совместного коррекционно-развивающего воздействия

Задачи:

Сопровождение другими специалистами по месту жительства и  в рамках сетевого взаимодействия

Основные направления коррекционно-развивающей работы

Дневник динамического наблюдения

на середину образовательного периода

На конец образовательного периода

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ

МБДОУ-д/с № 450

Выписка из  протокола ППк №            от                                 

        Фамилия имя:                     Возраст  лет

      Заключение ППк: 

      Рекомендации специалистов:

                      Председатель  ППк:                            

                                      Члены ППк:                                  

С выводами консилиума ознакомлен(а).

 Подпись родителей: ________________________________________________________________