Проект развития речевого дыхания у детей старшего дошкольного возраста « Дышим правильно, говорим красиво!»
проект по коррекционной педагогике

Слайд 1

Презентация для родителей « Занимательные игры и упражнения для развития дыхания у детей дошкольного возраста» Подготовил учитель-логопед: Т.А.Кейлер

Слайд 2

Правильное дыхание очень важно для развития речи. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания нормальной громкости речи, четкого соблюдения пауз, сохранения плавности речи и интонационной выразительности. Источником образования звуков речи является воздушная струя, выходящая из легких через гортань, глотку, полость рта или носа наружу. Дыхание – основа жизни. Правильное дыхание - основа здоровья и долголетия». К.С. Станиславский

Слайд 3

Дыхательные упражнения помогают выработать диафрагмальное дыхание, а также продолжительность, силу и правильное распределение выдоха. Именно благодаря правильному речевому дыханию мы изменяем громкость речи, делаем её плавной и выразительной.

Слайд 4

Почему вредно дышать через рот? Во-первых, воздуха в легкие попадает значительно меньше, работать будут лишь их верхние отделы, значит, организм получит меньше кислорода. Во-вторых, изменяется голос, нарушается речь, ребенок начинает гнусавить, говорить монотонно. Кроме того, ему становится труднее прожевывать пищу. Обоняние притупляется из-за «плохого носа», пропадает аппетит. Неправильное дыхание сказывается и на зубах: они постепенно искривляются, может развиться кариес. И это не все. Застаивается жидкость, омывающая мозг, и в ней накапливаются вредные для нервной системы вещества. Поэтому дети, которые дышат ртом, раздражительны, плаксивы, рассеянны и вялы.

Слайд 5

Рекомендации по проведению дыхательной гимнастики 5 – 8 минут в проветриваемом помещении; упражнение повторяется 3 – 5 раз; дуть можно не более 10 секунд с паузами, чтобы не закружилась голова; обязательно чередовать с другими упражнениями.

Слайд 6

Важно соблюдать технику выполнения упражнений:  воздух набирать через нос  плечи не поднимать  выдох должен быть длительным и плавным необходимо следить, за тем, чтобы не надувались щеки (для начала их можно придерживать руками)  нельзя много раз подряд повторять упражнения, так как это может привести к головокружению.

Слайд 7

Игры на развитие речевого дыхания И устраиваю бурю . В трубку я сегодня дую

Слайд 8

Вертись моя вертушка, Самодельная игрушка.

Слайд 9

«Посади воробушка на кормушку»

Слайд 10

Я на варежку подую И снежинки с неё сдую Все умеет дудочка, Дудочка – погудочка !

Слайд 11

Фасолевые гонки

Слайд 12

« Клоуны» «Крокодильчик», «Паровозик»