Конспект занятия по лепке из соленого теста с аромомаслами группы №8 «Ягодки» для детей с РАС.
план-конспект занятия по коррекционной педагогике

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА НОВОСИБИРСКА

«Детский сад №2”

630075 г. Новосибирск, ул. Танковая 31/1, тел: (383) -209-28-03

Конспект занятия по лепке из соленого теста с аромомаслами группы №8 «Ягодки» для детей с РАС.

Воспитатель

Зубкова Татьяна Петровна

Новосибирск, 2024

Конспект занятия по лепке из соленого теста с аромомаслами.

Цель:

Развивать мелкую моторику, творческие способности и сенсорное восприятие у детей с РАС.

Использовать аромомасла для стимуляции эмоционального фона и расслабления.

Оборудование:

Соленое тесто (предварительно приготовленное).

Аромомасла (лаванда, лимон).

Цветные красители (по желанию).

Инструменты для лепки (скалки, формочки, шприцы для украшения).

Мисочки для смешивания ароматов.

Ход занятия:

Введение (5 минут)

Рассказать детям, что сегодня они будут творить из теста и использовать аромомасла. Попросить детей представить, с каким ароматом они хотят работать.

Пальчиковая гимнастика «Солнышко» (5 минут)

Провести пальчиковую гимнастику, чтобы подготовить руки к работе.

«Солнышко светит» — поднять руки вверх, потянуться.

«Пальчики танцуют» — поочередно сгибать каждый палец.

Объяснение процесса (5 минут)

Показать тесто и рассказать, как с ним работать. Обсудить, как можно смешивать разные цвета и добавлять ароматы. «Мы можем добавить каплю масла и смешать его с тестом, чтобы получить новый аромат!»

Лепка (20 минут)

Дети начинают лепить свои изделия (животные).

По ходу работы можно предложить добавлять аромамасла: «Какой аромат мы добавим к нашему котенку?»

Демонстрация и обсуждение (10 минут)

Обсуждение: «Какой аромат вам понравился больше всего? Как вы себя чувствовали, когда лепили?»

Завершение занятия (5 минут)

Объяснить, как можно зафиксировать изделия (высушить, покрасить).

Завершить занятие с позитивной нотой, похвалив детей за их творчество и старания.