Артикуляционная гимнастика
презентация к уроку по коррекционной педагогике (старшая группа)

Слайд 2

Раз – окошечко открыли. ( Открывать широкорот и закрывать его.)

Слайд 3

Два – мы дудочку купили. ( Тянуть губы вперед «хоботком».)

Слайд 4

Три – в улыбке наши губки. ( Широко улыбнуться, растягивая губы.)

Слайд 5

На четыре – чистим зубки. ( Рот приоткрыть. «Чистить» кончиком языка нижние и верхние зубы с внутренней и внешней поверхности.)

Слайд 6

Пять – мы моем потолок. ( Рот открыть максимально широко. Проводить широким языком вперед – назад по нёбу. Рот не закрывать.)

Слайд 7

Шесть – лошадка «скок да скок». ( Рот держать широко открытым. Улыбнуться. Медленно щелкать языком, присасывать его к нёбу и отрывая от него. Тянуть подъязычную связку.)

Слайд 8

Семь – варенье очень любим. ( Рот открыть, улыбнуться. Широким языком облизать верхнюю губу. При этом стараемся «обнять» языком сразу всю губу и облизать ее, втягивая язык вглубь рта. Рот не закрывать.)

Слайд 9

Восемь – горку делать будем. (Рот открыть. Спрятать кончик языка за нижнее зубы. Выгнуть спину языка.)

Слайд 10

Девять – дружно мы болтаем. ( Широко открыть рот. «Болтать» языком, проводя им вперед – назад по верхней губе: «бл – бл – бл».)

Слайд 11

Десять – ротик закрываем. ( Рот закрыть. Язык спокойно лежит во рту.)

Слайд 13

В презентации использованы материалы книги Т.А.Куликовской «Артикуляционная гимнастика в считалках» Автор презентации:Марченко С.А