Когнитивные и коммуникативные особенности детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА)
методическая разработка по коррекционной педагогике (старшая группа)
Когнитивное развитие детей с НОДА имеет ряд специфических особенностей, обусловленных как органическими поражениями центральной нервной системы, так и вторичными факторами, связанными с ограниченной подвижностью. Ограниченная мобильность существенно сужает возможности ребёнка в познании окружающего мира.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 statya_1_sposobnosti_detey_s_noda.docx | 7.39 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Коррекционно-развивающая среда для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата" (консультация для педагогов коррекционных групп для детей с НОДА)
Состояние здоровья детей, по данным массовых медицинских обследований, ухудшается. Ведущее рейтинговое место в структуре патологической распространенности у детей занимают нарушение осанки (сутуловато...
Особенности формирования коммуникативных навыков у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП)
Речевая функция является одной из важнейших психических функций человека. В процессе речевого развития формируются высшие формы познавательной деятельности, способности к понятийному мышле...
Особенности двигательного развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.
СодержаниеВведение1. Особенности двигательного развития детей с нарушением опорно-двигательного аппарата2. Основные направления и средства коррекционной работы по преодолению двигательных нарушений пр...
Особенности психического развития детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП): особенности личности
Детский церебральный паралич – не отдельное заболевание, а множество синдромов, возникающих по разным причинам. Главной общей чертой у них является поражение мозга и, как следствие, нарушение сп...
Буклет "ФОРМЫ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НОДА"; Буклет "Рекомендации родителям, имеющих детей с нарушением опорно-двигательного аппарата"
Буклет "ФОРМЫ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НОДА";Буклет "Рекомендации родителям, имеющих детей с нарушением опорно-двигательного аппарата"...
Логопедический массаж неговорящим детям с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) в условиях детского сада
Цель логопедического массажа в работе с неговорящими детьми с НОДА-не «поставить звук» сразу, а подготовить артикуляционный аппарат к речевой нагрузке, нормализовать тонус, улучшить ...