Подготовила: учитель-дефектолог Медведева Ирина Витальевна

Мастер – класс для родителей

«Роспись матрёшки»

Цель: создание условий для развития воображения и художественно-творческих способностей детей в процессе ознакомления с русской народной игрушкой – матрёшкой,

Задачи:

• приобщить к истокам духовной культуры русского народа: формировать представления о русской народной игрушке, традициях и обычаях, связанных с изготовлением, роспись матрёшки;
• формировать предпосылки к поисковой деятельности, интеллектуальной инициативе;
• способствовать индивидуальному самовыражению детей в процессе продуктивной творческой деятельности;
• развивать творческие и познавательные способности;
• речевые умения и мелкую моторику рук.

Материал: гуашь, кисти, салфетки, заранее подготовленные деревянные трафареты.

Ход мастер-класса:

Все дети от природы талантливы, и кто это лучше знает как не мы педагоги и вы родители. В каждом мальчике и каждой девочке скрывается талантливый художник, скульптор, дизайнер, и наша с вами задача-дать привиться способностям ребенка. Сегодня мы с вами организуем свою

творческую мастерскую. Думаю, сумею привлечь ваше внимание,

заинтересовать, развить в вас творческую активность. Мы должны с вами пробудить в каждом ребенке веру в творческие способности, индивидуальности, неповторимости, веру в то, что он пришел в этот мир, творить добро и красоту, приносить людям радость.

К нам в Россию, приезжает очень много гостей из разных стран: из Англии,

Германии, Франции, Японии и всегда увозят с собой наш российский сувенир.

Как вы думаете, какой сувенир увозят гости? (Самовар, балалайка, гармошка, народные игрушки.)

Сегодня к нам приедет необычная гостья, отгадав загадку вы узнаете, как её зовут.

В этой молодице прячутся девицы, каждая сестрица - для меньшей темница. Красные щечки, пестрые платочки, хлопают в ладоши веселые (матрешки).

Однажды из Японии с острова Хонсю была привезена японская традиционная деревянная кукла. Это был добродушный, узкоглазый старичок Фукуруму - японское божество долголетия и счастья. (Показать иллюстрацию). Фукуруму раскрывался, и в нем находилось еще несколько фигурок, вложенных одна в другую. Очень понравилась она русским мастерам. Они переодели её в русский сарафан с передничком, на голову повязали яркий платочек, нарисовали ей красивые глазки, и положили на щеки румянец. И назвали её старинным русским именем —Матрёна.        Детям очень нравится играть с матрешкой.

Как вы думаете почему? (она яркая, нарядная, её можно разбирать и собирать.)

А еще матрешки дружные- живут семьями.

Сейчас мы с вами будем расписывать матрешек, и не одну, а каждый свою. У вас на столе лежат деревянные трафареты матрешек. Объяснение работы.

Перед работой предлагаю размять наши пальцы.

Пальчиковая гимнастика.

Этот пальчик — маленький, (загнуть мизинец)

Этот пальчик — слабенький, (загнуть безымянный палец) Этот пальчик — длинненький, (загнуть средний палец)

Этот пальчик — сильненький, (загнуть указательный палец) Этот пальчик — толстячок, (загнуть большой палец)

Ну а вместе кулачок! (покрутить кулачком)

Творческая деятельность родителей с детьми «Роспись матрёшки».

Подведение итогов.

Посмотрите какие красивые и разные получились у вас матрешки. Прошло много лет, а матрешки до сих пор — любимая игрушка детей. Её охотно дарят друзьям на добрую память. На этом сегодня заканчивается наш мастер-класс.