«РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИГР»
презентация к занятию по логопедии (подготовительная группа) по теме

Представлен проект  «РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИГР» для детей старшего дошкольного возраста. Сорк реализации - учебный год.

Игра для детей – основной вид деятельности дошкольников. Это сама жизнь. Игра позволяет выявить задатки ребёнка и превратить их в способности.

Успешное развитие задач воспитания и развития дошкольников требует пристального внимания к проблемам детской игры.

В настоящее время игра является и методом, и формой обучения, и средством всестороннего развития личности ребёнка.

Великие педагоги прошлого неоднократно говорили о значении игровой деятельности для умственного развития, для овладения детьми новыми формами мышления.

Посредством игровой деятельности формируется познавательная деятельность дошкольников, закрепляются, активизируются и приводятся в систему знания.

Игры помогают выработать чувство родного языка и умение правильно произносить слова, легко узнавать грамматические нормы – подготовить к успешному усвоению русского языка в школе. Игра является подготовительным этапом развития ребёнка, переходным моментом для включения его в учёбу.

Учитывая большое воспитательное и образовательное значение игры важно систематически изучать состояние этой деятельности в каждом конкретном дошкольном учреждении.

В результате реализации проекта наблюдается следующее:

Параллельно с развитием речи у детей сформировалась важнейшая составная часть их общего психического развития.

Дети сформировали «крепкий фундамент» для успешного обучения в школе посредством игры – переходным моментом для включения ребёнка в учёбу.

Создавая новые и всё более сложные игровые моменты и ситуации, мы продвигали развитие детей вперёд..