Игры и упражнения по логопедической ритмике
презентация к занятию по логопедии (старшая группа) на тему

Слайд 1

И гры и упражнения для дошкольников по логопедической ритмике

Слайд 2

Логопедическая ритмика – основана на взаимосвязи слова, музыки и движения.

Слайд 3

Целью является - преодоление речевого нарушения путем развития, воспитания и коррекции у детей с речевой патологией двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой и в итоге адаптация к условиям внешней и внутренней среды.

Слайд 4

Задачи: активизировать высшую психическую деятельность через развитие всех видов внимания (зрительного, слухового); увеличить объём памяти; развивать зрительное, слуховое восприятие; развивать тактильно-кинестетическое и костно – мышечное чувства собственного тела у ребёнка; помочь формированию двигательных навыков: ходьбы, прыжков, поворотов, бросания и ловли мяча, самостоятельного и коллективного выполнения движений.

Слайд 5

Логоритмика – как вид здоровьесберегающих педагогических технологий

Слайд 6

Технологии сохранения и стимулирования здоровья Подвижные и дидактические игры Гимнастика пальчиковая Релаксация Гимнастика для глаз Гимнастика дыхательная Артикуляционная гимнастика.

Слайд 7

Артикуляционная гимнастика

Слайд 8

Гимнастика дыхательная

Слайд 9

Игровая технология Игровые технологии

Слайд 10

Релаксация

Слайд 12

Результаты освоения воспитанниками образовательной программы Вывод: в результате, успешность освоения воспитанниками образовательной программы за два года обучения с 2010 по 2012 годы составляет: 20 % детей с высоким уровнем развития, 60 % со средним уровнем и низким 20%.

Слайд 13

Спасибо за внимание