Учебно-методический материал "Гимнастика мозга"
учебно-методический материал по логопедии (подготовительная группа) по теме

ГИМНАСТИКА   МОЗГА

Возраст  детей--------5 лет

Время  проведения---ежедневно  на  фронтальных

и  подгрупповых  занятиях  во  время  орг. момента.

1  ,,БРЮШНОЕ  ДЫХАНИЕ’’                           ,,БЕГЕМОТИКИ’’

    Нормализация  дыхания,                 Сравнить  животик  с надувающимся

    расслабление  цнс,                           и  сдувающимся  шариком.

    повышение  энергии,

    снятие  избыточного

    возбуждения.                                  

                                       Вдохните, бегемотики,  

                                       Надуйте-ка  животики!

                                       Выдохните, маленькие,

                                       Сдулись  вы, как  шарики.

 2  ,,СЛОН’’                                                             ,,СЛОНИКИ’’

                                                        Пробуем  рисовать  в  воздухе

                                                             кистью  руки

 Улучшение  слухового                     Качаясь, слоники идут,

 внимания,                                          Свои  песенки  поют

 снятие  напряжения.                          У-----------у----------у

3  ,,Думательный  колпак’’                  ,,Чебурашка’’

  Массаж  ушной  раковины,             Движения  напоминают  

  концентрация  внимания                  разминание  пластилина.

  улучшение  восприятия.              Чебурашке  ушки  лепим,

                                       Любят  Чебурашку  дети!

4  ,,Перекрестные  шаги’’

   Интеграция  полушарий  г.м.                    

    развитие  координации                 

   движений  всего  тела,

   ориентировки  в  пространстве.

                                                        ,,Дружные  ребята’’

                                                  Посмотрите-ка  на  нас,                                                                                                                

                                                  Будем  мы  шагать  сейчас.

                                                  Не  спешить,  шагать  легко,

                                         Поднять  колено  высоко.

5  ,,Взгляд  на  перекрестие’’            ,,Полет  бабочки’’

    Концентрация  внимания,                  Смотри, как бабочка летает!                                                                                                                           

   развитие  бинокулярного                    Может она буквы знает?

    зрения, улучшение  координации  

    движений.

6  ,,Сова’’                                                ,,Совушка-сова’’                                                                                                          

    Снятие  напряжения  в  шее,              Ух,  сердитая  сова!                                                                                           

      приток  крови  к  г.м.                          Ух,  большая  голова!

      активизация   внимания,                                                                

     улучшение  понимания,                 Мы покрутим головой

      мышления.                                  И поухаем с тобой.

7  ,,Крюки’’

     Улучшение  координации,

     нормализация  спокойного

     и  глубокого  дыхания.                                   

                                                         А для нас совсем не муки

                                                Постоянно делать крюки.

                                                Эти крюки хороши

                                                Для ума и для души!

Все  упражнения  представлены  в  брошюре:

,,Снятие  учебного  и рабочего  стресса.  

Сборник  упражнений  образовательной  кинесиологии.”

Смирнова С.С., Цыпленкова О.А.