учим читать
консультация по логопедии (подготовительная группа) по теме
Самые распрастраненные ошибки, допускаемые взрослыми при обучении детей чтению
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.5 КБ |
Предварительный просмотр:
САМЫЕ РАСПРАСТРАНЕННЫЕ ОШИБКИ,
ДОПУСКАЕМЫЕ ВЗРОСЛЫМИ ПРИ ОБУЧЕНИИ
ДЕТЕЙ ЧТЕНИЮ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ.
1.В основе обучения детей чтению – не буква, а ЗВУК.
Прежде чем, показать ребенку новую букву, например М, следует научить его слышать звуки в слогах и словах. На протяжении всего периода обучения дома следует называть и звуки, и соответствующие им буквы ОДИНАКОВО – т.е. так же как звучит ЗВУК.
Возьмем, к примеру, звук М . Мы произносим его отрывисто: М! И букву М необходимо называть так же: М! Ни в коем случае не ЭМ! Говоря ЭМ, мы произносим два звука - Э и М . Данное обстоятельство только дезориентирует детей.
И еще, уважаемые взрослые: не смешивайте, пожалуйста, понятия ЗВУК и БУКВА.
ЗВУК – это то, что мы слышим и произносим.
БУКВА – это то, что мы пишем и читаем.
2. Вторая традиционная ошибка заключается в обучении побуквенному чтению, т.е. ребенок сначала называет буквы слога: М! А! – только после этого читает сам слог: МА.
Этот навык неправильного чтения очень стойкий и исправляется с большим трудом.
Правильное чтение – это чтение слогами (конечно, на начальном этапе). И пусть в начале обучения ребенок сколь угодно долго читает (тянет) первую букву слога, пока не сообразит, какая буква следующая: МММММА. (Одновременно ребенок переводит указку с буквы на букву) Лишь бы он не останавливался после первой буквы! Лишь бы он слитно прочел слог.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/07/picture-172392-1357587788.jpg)
Учить или не учить читать ребенка-дошкольника?
В материале анализируются причины нелюбви детей к чтению, рассматриваются сложности при обучении детей чтению, определяются этапы этого процесса. Предлагаются игровые упражнения для закрепления навы...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/24/picture-599510-1424795572.jpg)
КВН «Уроки Светофорика» в подготовительной логопедической группе Тема «Учимся читать дорожные знаки» КВН «Уроки Светофорика» в подготовительной логопедической группе Тема «Учимся читать дорожные знаки»
Цели: закреплять и углублять знания детей безопасного поведения на улице - где можно и где нельзя играть; правила безопасного перехода через дорогу, правильного поведения детей при катании на ве...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/07/picture-427674-1396870872.jpg)
"Когда ребенок готов читать? Не пора ли учиться читать?"
Многих родителей интересует вопрос "Когда ребена надо начинать учить чтению?" Предлагаю вашему вниманию консультацию, которая очень понравилась родителям нашей группы....
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/25/picture-931197-1503693419.jpg)
Учить или не учить читать ребёнка до школы?
Разговор особый о необходимости обучения чтению детей до школы....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/06/picture-1008374-1536265943.jpg)
учим буквы, учимся читать
Прежде чем начать учить с ребенком буквы, учить его читать, давайте разберемся, что такое буква. Буква - это комбинация графических элементов (вертикальных, горизонтальных, диагональных линий, о...
учим буквы, учимся читать
Учим буквы ,учимся читать Прежде чем начать учить с ребенком буквы, учить его читать, давайте разберемся, что такое буква. Буква - это комбинация графических элементов (вертикальных, горизонтальных,...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/28/picture-799911-1467098731.jpg)
Консультация для родителей «Учим буквы учимся читать»
Прежде чем начать учить с ребенком буквы, учить его читать, давайте разберемся, что такое буква. Буква - это комбинация графических элементов (вертикальных, горизонтальных, диагональных линий, окружно...