Артикуляционная гимнастика
картотека (логопедия) по теме
Артикуляционная гимнастика для
постановки звуков С, З
ТРУБОЧКА-УЛЫБКА. Сначала губы вытянуть вперед трубочкой, затем растянуть в улыбке так, чтобы были видны сомкнутые зубы. Каждую позу удержать 3 сек.
Движение повторить 5-10 раз.
НАКАЖЕМ НЕПОСЛУШНЫЙ ЯЗЫЧОК. Улыбнуться, приоткрыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу и, слегка покусывая, произносить «та-та-та» в течении 5-10сек. Затем пошлёпать язык губами, произнося «пя-пя-пя» .
ЛОПАТКА. Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий распластанный язык на нижнюю губу и удерживать его в таком положении 5-7сек. Затем убрать язык, закрыть рот. Повторить упражнение 2-3 раза.
КАЧЕЛИ. Рот открыт. Губы в улыбке. Движения языка вверх-вниз: 1) широкий язык поднимается к носу и опускается к подбородку; 2) широкий кончик языка прикасается верхним резцам, затем к нижним.
Движение выполняется в спокойном темпе по 5-10 раз.
ГОРКА. Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка упирается в основание нижних резцов. Спинка языка выгибается, затем выравнивается.
Движение повторяется 5-10 раз.
ЛОДОЧКА. Свернуть боковые края языка. Подуть на кончик языка вне ротовой полости.
Для постановки звуков Ш, Ж
Для губ: попеременно улыбка – трубочка.
НАКАЖЕМ НЕПОСЛУШНЫЙ ЯЗЫЧОК. (см. выше)
ЛОПАТКА. (см. выше).
КАЧЕЛИ. (см. выше).
ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ. Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка облизывать верхнюю губу, совершая движения языком сверху вниз. Выполнять 5-10 движений.
ЧАШЕЧКА. Рот открыт. Губы в улыбке. Язык высунут и ему придана форма ковша: боковые края и кончик языка подняты, средняя часть языка прогибается книзу. Удержать язык в таком положении 5-10 сек. Убрать язык. Повторять упражнение 2-3 раза.
Артикуляционная гимнастика для
постановки звука Л.
НАКАЖЕМ НЕПОСЛУШНЫЙ ЯЗЫЧОК.
Улыбнуться, приоткрыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу и, слегка покусывая его зубами, произносить «та-та-та» в течении 5-10 сек. Затем пошлёпать язык губами, произнося «пя-пя-пя» 5-10 сек.
ЛОПАТКА. Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий распластанный язык на нижнюю губу и удерживать его в таком положении 5-10 сек. Затем убрать язык.
Повторить упражнение 2-3 раза.
ЛОПАТКА – ИГОЛОЧКА. Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий язык на нижнюю губу. Удержать 5 сек. Выдвинув вперёд, придать языку заострённую форму жала, 5 сек., после чего вновь расслабить и положить на нижнюю губу.
КАЧЕЛИ. Рот открыт, губы в улыбке. Широкий кончик языка положить снаружи на верхнюю губу, затем на нижнюю. В каждом положении удерживать 2-3 сек.
Выполнить 7-10 движений.
ЛОШАДКА. Звучное пощёлкивание кончиком языка.
Для постановки звука Р.
КАЧЕЛИ. (см. выше).
ПОЧИСТИМ ЗУБКИ. Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий кончик языка гладит верхние резцы с внутренней стороны, совершая движения вверх-вниз. 10сек.
МАЛЯР. Рот открыт. Губы в улыбке. Широким кончиком языка погладить нёбо, делая движения вперёд-назад (от зубов вглубь ротовой полости и обратно).
ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ. Рот открыт, губы в улыбке. Широким кончиком языка облизывать верхнюю губу, совершая движения сверху-вниз. 5-10 движений.
ЛОШАДКА. (см. выше).
БАРАБАН. Рот открыт, губы в улыбке. Широким кончиком языка постучать о нёбо за верхними зубами, многократно и отчетливо на одном дыхании произнося звуки «д-д-д». Сначала произносить медленно, постепенно убыстряя темп. 5-6 раз.
АВТОМАТ. Рот открыт, губы в улыбке. Широким кончиком языка постучать в бугорки за верхними резцами, многократно и отчетливо на одном дыхании произнося звуки «т-т-т» сначала медленно, затем убыстряя темп.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические рекомендации к проведению артикуляционной гимнастики.Нетрадиционные упражнения для совершенствования артикуляционной гимнастики.
Мы правильно произносим различные звуки благодаря хорошей подвижности органов артикуляции, к которым относятся язык, губы, нижняя челюсть, мягкое нёбо. Цель артикуляционной гимнастики - выработка...
Семинар-практикум по артикуляционной гимнастике. Родителям об артикуляционной гимнастике и дыхательных упражнениях.
Важность проведения артикуляционной гимнастики...

МАСТЕР – КЛАСС «Артикуляционная гимнастика» с показом обучения детей упражнениям артикуляционной гимнастики по средствам показа мультимедийной презентации (для родителей и педагогов)
Разнообразить работу логопеда помогают средства ИКТ. Предлагаю это сделать при разучивании и проведении артикуляционной гимнастики....

Артикуляционная гимнастика. Для чего нужна артикуляционная гимнастика
Для чего нужна артикуляционная гимнастика...

Консультация для педагогов:«Артикуляционная гимнастика как средство развития речедвигательного аппарата дошкольников. Методические рекомендации по проведению комплексов артикуляционной гимнастики в ДОУ.»
Консультация для педагогов:«Артикуляционная гимнастика как средство развития речедвигательного аппарата дошкольников. Методические рекомендации по проведению комплексов артикуляционной гимнастик...

Артикуляционная гимнастика по лексическим темам для детей с ОНР» Артикуляционная гимнастика по теме «Осень»
Артикуляционная гимнастикапо лексическим темам для детей с ОНР»Артикуляционная гимнастика ...

«Роль артикуляционной гимнастики в развитии речевого аппарата ребёнка» Артикуляционная гимнастика
laquo;Роль артикуляционной гимнастикив развитии речевого аппарата ребёнка»Артикуляционная гимнастика ...
