Аспекты коррекционной работы воспитателя логопедической группы.
презентация по логопедии

Слайд 1

УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД ГБДОУ ДЕТСКИЙ САД №17 ПЕТРОДВОРЦОВОГО РАЙОНА Г. СПБ ОНЕГОВА ТАТЬЯНА ЛЕОНИДОВНА ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЯ КОРРЕКЦИОННОЙ ГРУППЫ

Слайд 2

ЦЕЛИ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ

Слайд 3

ЕДИНЫЙ ЦЕЛОСТНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

Слайд 4

СПЕЦИФИКА РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДЕТЬМИ ОНР

Слайд 5

СОДЕРЖАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ

Слайд 6

КОРРЕКЦИЯ НЕДОРАЗВИТИЯ ВСЕХ КОМПОНЕНТОВ РЕЧИ

Слайд 7

КОРРЕКЦИЯ НАРУШЕНИЙ НЕРЕЧЕВЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ

Слайд 8

ЛОГОПЕДИЗАЦИЯ ВСЕЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ В РЕЖИМНЫХ МОМЕНТАХ В ОРГАНИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В НЕОРГАНИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ

Слайд 9

ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ Включают в себя работу над развитием речевых и неречевых функций вызывающих у ребенка наибольшие трудности: Автоматизация звукопроизношения Развитие общих речевых навыков Лексико – грамматических категорий Связной речи Развитие звукового , слогового анализа и синтеза Развитие фонематических представлений Неречевых психических функций и т.д.

Слайд 10

Успех коррекционной работы в логопедической группе определяется строгой, продуманной системой, которая заключается в интегрировании коррекционной работы в общеразвивающий, воспитательный процесс жизнедеятельности детей

Слайд 11

ЖЕЛАЮ ВАМ УСПЕХОВ! ВАШ ПРОФЕССИОНАЛИЗМ И ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ ОБЕСПЕЧАТ ПОЛНОЦЕННОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ НА ФОНЕ ИХ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ, ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ К МИРУ, К СЕБЕ, К ЛЮДЯМ!