Перспективный план взаимодействия логопеда с родителями.
рабочая программа по логопедии (старшая группа) по теме

Дата проведения

Тема:

Форма работы

Цель работы

Сентябрь

1. «Об итогах диагностика. Цели и задачи логопункта»

2. Научи меня говорить правильно

3. Индивидуальные беседы (на базе консультативного пункта)

-Родительское собрание

-Оформление информационного стенда

- Консультации по запросу родителей.

- Познакомить родителей с результатами обследования детей
и планом индивидуальной работы

- Отразить содержание основных моментов коррекционно развивающего обучения

- Помощь родителям в интересующих их вопросах.

Октябрь

1. Анкетирование родителей сбор анамнестических данных.

2. «Как заниматься с детьми дома»

3. . Индивидуальные беседы (на базе консультативного пункта)

- Оформление и обработка анкетных данных.

- Консультация

- . Индивидуальные беседы

- Проанализировать и изучить адекватность позиции родителей по отношению к ребенку и его речевому дефекту, и их педагогическую осведомленность

- Познакомить родителей с формами выполнения домашних заданий

- Помощь родителям в интересующих их вопросах.

Ноябрь

1. Игры на развитие мелкой моторики.

2. Индивидуальные беседы (на базе консультативного пункта)

- Консультация

- Консультации по запросу родителей.

- Познакомить родителей со значением пальчиковой гимнастики в речевом развитии ребенка

- Помощь родителям в интересующих их вопросах.

Декабрь

1. «Итоги работы за I квартал»

2. «Новый год»

3. Индивидуальные беседы (на базе консультативного пункта)

- Родительское собрание

- Домашнее задание. Совместная работа детей с родителями.

- Консультации по запросу родителей.

- Познакомить с уровнем речевого развития детей и с ходом дальнейшей коррекционной работы

- «Новый год» - изготовление игрушек, открыток; украшение

- Помощь родителям в интересующих их вопросах.

Январь

1. Открытое занятие приуроченное к выпуску 1 номера « ЛОГО – вестник»

2. «Конструктивная игра в старшей логопедической группе.»

3. Индивидуальные беседы (на базе консультативного пункта)

- Открытое занятие для родителей.

- Консультация

- Консультации по запросу родителей.

- Помочь родителям в проблемных вопросах.

- Познакомить родителей с положительным влиянием конструктивной игры

- Помощь родителям в интересующих их вопросах.

Февраль

1. «Трудности пересказа: причины.»

2. Индивидуальные беседы (на базе консультативного пункта)

- Консультация

- Консультации по запросу родителей.

- Проанализировать и изучить

- Помощь родителям в интересующих их вопросах.

Март

1. Выпуск ежеквартальной газеты    «ЛОГО – вестник», на тему: «Развитие речи ребенка – залог успешного обучения в школе».

2. Организация взаимодействия с семьей по предупреждению ОНР у детей дошкольного возраста

3. Индивидуальные беседы (на базе консультативного пункта)

- Консультативный материал.

- Мастер- класс

- Консультации по запросу родителей.

- Помочь родителям в проблемных вопросах.

- Рекомендовать игры, упражнения для развития воздушной струи, речевого дыхания

- Помощь родителям в интересующих их вопросах.

Апрель

1. Речевая готовность к школе, детей подготовительной группы.

2. Развиваем мелкую моторику – готовим руку к письму.

3. Индивидуальные беседы (на базе консультативного пункта)

- Консультация

- Консультация

- Консультации по запросу родителей.

- Познакомить родителей с результатами логопедической работы.

- Познакомить родителей со значением развития мелкой моторики и готовности руки к письму

- Помощь родителям в интересующих их вопросах.

Май

1. «Чему мы научились за год.»

2. Индивидуальные беседы (на базе консультативного пункта)

- Родительское собрание

- Консультации по запросу родителей.

- представить отчет о проделанной работе за 2013-2014 учебный год.

- Помощь родителям в интересующих их вопросах.