План школы для родителей "Школа родителей будущего первоклассника"
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа) на тему

Месяц, тематика

Форма проведения

Примечание

Ноябрь

1 занятие «Как мы говорим».

Беседа (знакомство с результатами диагностикой речевой готовности детей к школе, с результатами диагностики по раннему выявлению дислексий и дисграфий (по В.П.Корневу), знакомство с планом работ по развитию речи детей)

Показ открытого занятия

Декабрь

2 занятие «Что писать и как писать?»

Семинар-практикум (знакомство с видом дошкольных прописей, правилами посадки при письме, с «писчем спазмом» и мерами его предотвращения, знакомство  с упражнениями по подготовке руки к письму)

Обобщение работы: придумывание с детьми фигур из разных элементов прописных букв

Январь

3 занятие «Могу, но не хочу! Или как увлечь чтением».

Беседа (знакомство с причинами нежелания читать, знакомство с видами работ по воспитанию у ребенка желанию читать, выставка книг из серии «Читаем сами»)

Обобщение работы: выпуск книжек малышек дома и в вечерние часы в детском саду, оформление выставки

Февраль

4 занятие

«Может ли ребенок запоминать много информации?»

Семинар-практикум (Знакомство с видами памяти, с особенностями развития памяти у дошкольников, знакомство с упражнениями на развитие  памяти, придумывание игр и упражнений, помогающих развить память, выставка книг)

Обобщение работы: выпуск газеты «Как тренировать память».

Март

Развитие внимания и мышления

Индивидуальные консультации по развитию внимания и мышления.

Работа проводится совместно с педагогом-психологом

Апрель

5 занятие «Как воспитать грамотного читателя?»

Семинар-практикум (проведение выставки книг «В мире интересных книг», знакомство с литературным развитием дошкольников, прослушивание рассказов родителей на тему «Любимая книга моего ребенка»)

На занятие каждый родитель приносит любимые книги своего ребенка.

Май

6 занятие-диспут «Что важнее – здоровье или пятерки?

Семинар-диспут(знакомство с психологическими особенностями ребенка первоклассника, анализ родительских ответов на анкету, рекомендации родителям по предупреждению школьных неврозов и школьной неуспеваемости)

Показ выпускного открытого занятия

До занятия проводится анкетирование родителей «Что вы ждете от школы?»

Занятие проводится совместно с педагогом-психологом.