Звукотерапия в укреплении здоровья детей и улучшении их положительного эмоционального настроя
презентация к уроку по логопедии по теме
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Звукотерапия 24.04.17
Влияние звучания музыкальных инструментов на внутренние органы Музыкальные инструменты Внутренние органы Оптимальное время воздействия Гитара Сердце 11-13 ч. дня Арфа Легкие 3ч. ночи-5 ч. утра Флейта Печень 1-3 ч. ночи Гобой Желчный пузырь 23 ч вечера-1 ч. ночи Труба Поджелудочная железа 9-11 ч. утра Клавишные инструменты Желудок 7-9 ч. утра Скрипка Тонкий кишечник 13-15 ч. дня Губная гармонь Толстый кишечник 5-7 ч. утра Саксофон Почки 17-19 ч. вечера Барабан Позвоночник 15-17 ч. дня 24.04.17
Уровни воздействия звукотерапии Уровень воздействия Цели использования Биологический. - Смягчение физического дискомфорта, уменьшение болевых ощущений; - Влияние на различные физиологические процессы (кровообращение, дыхание, внутреннюю секрецию, иммунитет и др.); Психофизиологический. - Повышение физической работоспособности; Улучшение функций восприятия, внимания, памяти, сенсомоторных реакций; - Повышение уровня бодрствования, преодоление сонливости; - Релаксация, ускорение засыпания. 24.04.17
Уровень воздействия Цели использования Психологический - Улучшение настроения, создание положительных эмоций - Снижение тревожности, - Избавление от скуки или пресыщения какой-либо деятельностью; - Изменение состояния сознания, создание ощущений погружения в "другую реальность". Ценностно-смысловой - Воодушевление на выполнение какого-либо дела, способность вызывать энтузиазм и т.п.; - Развитие нравственных качеств человека. Социально-психологический - Улучшение способности к общению, повышение контактности, преодоление явлений аутизма; - Сплочение, объединение коллектива людей, улучшение их взаимоотношений; 24.04.17
Пропевки «Во поле берёзка стояла» «По малину в сад пойдём» «Весёлые гуси» 24.04.17
Голосилки 24.04.17
Голосилки 24.04.17
Голосилки 24.04.17
24.04.17
24.04.17
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Игра – как фактор развития двигательной активности детей и улучшение положительного эмоционального настроя».
Игра – естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой.Испокон веков в и...
Игра на создание положительного эмоционального настроя детей. На лесной полянке.
Цель: -создавать ощущение эмоционального благополучия у каждого ребёнка- вызвать интерес к восприятию звуков пения птиц, жужжания пчёл,...
Утренний сбор как форма создания положительно эмоционального настроя детей
Методические рекомендации для педагогов дошкольных образовательных организаций «Утренний сбор как форма создания положительно эмоционального настроя детей»...
Методическая разработка рекомендаций по использованию прослушивания звуков природы и деревотерапии на свежем воздухе для укрепления здоровья детей и оказания положительного влияния на их эмоциональное состояние.
Терапия звуками природы - процесс релаксационный. Рекомендуется проводить эту работу с детьми в индивидуальной или групповой форме.Для этой работы необходим зал релаксации (“комната психол...
Буклет для педагогического совета «Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия через повышение компетентности родителей в вопросах охраны и укрепления здоровья детей»
Взаимодействие с семьёй....
Цель: создание условий для положительного эмоционального настроя детей на весь день.
Цель: создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей через физические упражнения и подвижные игры....
игры и упражнения для сплочения группы, создания положительного эмоционального настроя
игры и упражнения для сплочения группы, создания положительного эмоционального настроя у детей...