День пальчиковых игр
методическая разработка по логопедии по теме

                                                            МБДОУ

                        Детский сад комбинированного вида № 4

                                       День пальчиковых игр.

     Пальчиковая гимнастика для малышей (младший, средний возраст)

                            (игровые упражнения на прогулке).

                                                                               Подготовил: учитель – логопед

                                                                               С.Ш.Фунтова

                                           Выкса - 2014

Цель: профилактика речевых нарушений.

 - Дети, вы любите играть? А вы знаете, что можно играть со своими пальчиками? Я предлагаю вам поиграть в веселые пальчиковые, и не только, игры.

 - Когда мы летом просыпаемся, что встает вместе с нами? Солнышко.

Солнце ясное взошло,             (руки вверх)

Принесло на луг тепло.           (покачали кистями рук)

Рады травка и цветки,             (развели пальчики)

И жучки, и паучки!                 (покачали пальчиками)

 - Встало солнышко и побежали солнечные зайчики.

Словно побегайчики,              (поскакать как зайчики)

Солнечные зайчики.

Скачут весело вокруг

И зовут ребяток в круг

Вместе с ними поскакать,

Тоже зайчиками стать.

 - Вместе с солнышком просыпаются и цветочки.

Утром алые цветки                 (дети разводят пальцы рук)

Раскрывают лепестки.

Ветерок подует –                    (двигают ладонями вправо – влево,

Цветики волнует.                     одновременно шевеля пальцами)

А под вечер все цветки          (смыкают пальцы в «бутон»)

Закрывают лепестки,

Головой качают,                     (покачивают «бутонами,

Тихо засыпают.                        ладошки под щечки)

 - А бывают летом и необычные цветы.

Спал цветок и вдруг проснулся,                         (упражнение «бутон»)

Больше спать не захотел.                                     (упражнение «цветок»)  

Шевельнулся, встрепенулся,                               (шевелят пальцами)

Взвился вверх и улетел.                                       (руки вверх, развести)

Это бабочка сидела, потом дальше улетела.      (упражнение «бабочка»)  

   - Ой, что это?! Кажется, начинается летний дождь.

Капля раз, капля два, капли медленно сперва –               (Ударяют по ладошке    

Кап, кап, кап, кап, стали капли поспевать,                         каждым пальчиком

Капля каплю догонять. Кап, кап, кап, кап.                         по-очереди)

Зонтик мы скорей раскроем, от дождя себя укроем.       (упр. «домик»)

 - После дождя – радуга, снова летают бабочки.

Неси нас, бабочка, над полями,                              (Махи руками, легкий бег

Неси нас, бабочка, над лесами.                                на месте,

Опусти нас на лугу прямо в радугу – дугу.            присели)

 - Сколько летом цветов, трав.

Ты нас, мама, не ищи,                                      («грозят» пальчиком,

Щиплем мы щавель на щи.                               щипки – имитация,

В роще, травы шевеля,                                       ритмичные хлопки)

Мы нащиплем щавеля.

 - Устали рвать щавель, отдохнем.                     (движения согласно стихотво-

Девочки и мальчики прыгают, как зайчики,       рению)

Ножками топочут, весело хохочут.

 - Послушайте, кто это стучит. Кажется, дятел.

Дятел дерево долбит,                                       (Указательным пальцем правой

Клювом д-д-д стучит.                                        руки ударяют по левой ладошке,

В дупле ищет он жучков,                                  затем наоборот, меняя темп с  

Самых вредных червячков.                              медленного на быстрый)

 - Кто-то еще и в траве шуршит. Это ежик.

Ежик в бане вымыл ушки,                       (потирают уши)

Шею, кожицу на брюшке.                       (поглаживают шею, живот)

И сказал еноту еж:                                    (поглаживают друг друга по спине)

- Ты мне спинку не потрешь?

 - Вот такая у нас получилась прогулка. Вам понравилось играть с пальчиками? Продолжайте играть в них, будьте здоровы и радостны.

                                                            МБДОУ

                        Детский сад комбинированного вида № 4

                                       День пальчиковых игр.

     Пальчиковая гимнастика для дошкольников (старший возраст)

                            (игровые упражнения на прогулке).

                                                                               Подготовил: учитель – логопед

                                                                               С.Ш.Фунтова

Цель: профилактика речевых нарушений.

 - Дети, а вы любите играть в пальчиковые игры? А вы знаете, что с помощью пальцев можно даже рассказывать сказки? Сегодня мы с вами попробуем это сделать, но сначала выучим простые движения.

1. «Красим забор» (движение рук вправо – влево)

«Погладим котенка» (плавные движения, поглаживания)

«Солим суп» (локти опираются о стол или колени, «солим»)

 - А теперь движения посложнее.

2. «Зайчик» (рука опирается на локоть, пальцы сжаты в кулак,

постепенно выпрямляются и разводятся в стороны указательный и средний пальцы: заяц вытянул ушки)

«Гусь» ( - # - # - # - # - # - , большой и указательный пальцы распрямляются и соединяются в виде клюва)

«Коза – дереза» (пальцы сжаты в кулак, выпрямляются указательный палец и мизинец)

«Человек бежит» (указательный и средний пальцы «бегают» по столу или другой поверхности)

 - Молодцы, можем переходить к сказкам и историям.

3. «Лягушки – хохотушки»

Две лягушки – хохотушки             (показывают два пальца)

Прыгали – скакали.                        («прыжки» пальцами)

Лапкой – хлоп, другою – хлоп,     (хлопают в ладоши)

Щеки раздували.                            (пальцами показывают округлости)

Увидали комара,                            («траектория» полета)

Закричали: ква – ква – ква.           (изображают кваканье)

Улетел комар, как ветер.              (резко разводят пальцы)

Хорошо пожить на свете.             (машут кистями рук)

4. «Осьминожки»

Жили – были осьминожки,          (кулачки под мышки)

Спали они у себя в пещерке.

Проснулись осьминожки,            (кисти и пальцы выпрямляются)

Потянули ножки.

Сделали ножками зарядку:          (пальцы сгибаются, выпрямляются

И так, и вот так.                              шевелятся)

Поплыли осьминожки в море,     (волнообразные движения)
Стали осьминожки рыбу ловить. (хватательные движения)

Наловили полный рот,                   (пальцы в щепоть,

Пожевали, проглотили,                   мнущие движения)

Полежали на волнах, покачались. (руки отдыхают)

Поплыли осьминожки дальше,     (волнообразные движения)

А по дороге вдруг                          (кисти «цапают» друг друга)

Начали ссориться и драться,        

Зацепились ножками                     (пальцы сплетены в замок)

И не могут расцепиться.

Что делать? Доставать по одной ножке. (расцепляют замок,

Поплыли осьминожки домой,                   доставая по одной ножке)

В пещеру заползли и спать легли.       (кулачки под мышки)

V.      «Злая туча»

          Рассердилась туча злая,                 (постукивают кулаком о кулак)

          И закапал мелкий дождь.               (ритмичные постукивания

Капля падает за каплей,                  пальцами друг о друга:

Сколько набежало слез.                  указательными, средними)

Дождь сильнее стал,                      (ударяют ребром ладони сверху

И ветер сделал вдруг его косым.  вниз, имитируя косьбу)

Вправо капли, влево капли,

Словно всех косой косил.

Ливень туча посылает,                   (взмахи кистями рук вверх – вниз)

И стеной вода течет.

Где бы спрятаться от ливня?         (пожимают плечами)

Зонтик нас раскрытый ждет.         (изображают «купол»)

VI.    «Компот»

         Будем мы варить компот,               (левая ладонь «ковшиком»,

Фруктов нужно много. Вот:             пальцем др. руки «помешивают»)

Будем яблоки крошить,                   (имитация резания фруктов ребром

Грушу будем мы рубить.                одной руки по ладони другой)

Отожмем лимонный сок,                 (сжимание – разжимание пальцев)

Слив положив и песок.  

Варим, варим мы компот,               («помешивают»)

Угостим честной народ.

VII. «Большая семья»

Как у нас семья большая                 (попеременно: хлопки в ладоши -

Да веселая!                                         удары кулачком)  

Два у лавки стоят,                             (загибают большие пальцы,

Два учиться хотят,                              указательные,

Два Степана у сметаны объедаются, средние,

Две Дашки у кашки питаются,           безымянные,

Две Ульки в люльке качаются.           мизинцы)

 - Надеюсь, вам понравилось, запомнилось и теперь вы сами можете придумывать и рассказывать пальчиковые истории и сказки.