Конспект индивидуальной НОД по коррекции звукопроизношения
план-конспект занятия по логопедии на тему

— Артикуляционную гимнастику мы начинаем с упражнения «Улыбка», Заборчик».

—давай вместе вспомним, какие упражнения помогли тебе научиться правильно произносить звук [Р].

«Чистим зубы»

«Грибок»

«Маляр»

«Лошадка»

«Громкий барабан»

Развитие пространственной ориентации

Я напишу букву «р» на доске, а ты посмотри и нарисуй ее в воздухе, каждым пальцем поочередно. Сначала одной, затем другой и двумя руками одновременно.

Автоматизация звука [р] в прямых слогах.

Повторяй за мной слоги, четко проговаривая звук [р].

р-р-р — а  ра — ра — ра ры — ры — ры ;р-р-р—о ро—ро—ро рэ—рэ—рэ ;р-р-р—у ру—ру—ру

Развитие слухового внимания и памяти

Слушай внимательно, сейчас я назову слоги, а ты запомни их и повтори:Ра—ро--ру—ры ро—ру—ры—ра ры—ра—ро—

ру

-улыбнуться, открыть рот, кончиком языка с внутренней стороны «почистить» поочередно верхние и нижние зубы.

- широкий язык присосать к нёбу. Рот раскрыть как можно шире, так, чтобы ножка грибка натянулась.

— рот открыт. Широким кончиком языка, как кисточкой, ведем от верхних резцов до мягкого неба.

— присосать язык к небу, щелкнуть языком. Цокать медленно и сильно, тянуть подъязычную связку.

— улыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка в верхние резцы, многократно и отчетливо произнося “ддд»

Ра — ро — ру — ры

 ро — ру — ры — ра

ры — ра — ро — ру

Физкультминутка

На горе стоит лесок

Он не низок не высок

Удивительная птица подает нам голосок

По тропинке два туриста

Шли домой из далека

Говорят: «Такого свиста, мы не слышали пока»

Автоматизация звука в словах

Я буду называть слова повторяй за мной, выделяя звук «р»:

Рак    рот   руль   рыба    роза

Ров    рота    Русь      рык           Рома

Рыть   рана   рука     робот    Рая

Развитие логического мышления

Я буду говорить предложение а ты попробуй продолжить его, вставляя нужное слово:

Ор-ор-ор - созрел красный....

Ры-ры-ры- у мальчиков

Ра-ра-ра — на улице ....

Какой звук мы продолжаем учиться правильно и четко произносить?

Чем мы сегодня занимались?

Молодец, очень старательно выполнял задания, спасибо за занятие.

круговые движения

руками

сесть, встать, руки

вверх

глаза и руки вверх,

поглянуться

ходьба на месте

плечи поднять

Ребенок повторяет за

логопедом слова,

выделяя звук «р»

(помидор)

(шары)

(жара)

Звук «Р»

Повторяли слоги и слова со звуком «р»,продолжали

предложения