Картотека упражнений развития мелкой моторики в старшей логопедической группе
картотека по логопедии (старшая группа) на тему
картотека разработана в соответствии с комплексно-тематическим планированием по ФГОС в старшей логопедической группе. Предназначена для воспитателей, студентов, родителей, учителей-логопедов.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 235.06 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Мы пойдем по городу гулять На поляне дом стоит , - изобразить ладонями крышу дома Ну а к дому путь закрыт . - Правая и левая руки повернуты ладонями к себе, средние пальцы соприкасаются друг с другом, большие пальцы — вверх («ворота»). Мы ворота открываем, - ладони разворачиваются параллельно друг другу. В этот домик приглашаем.
Едем к бабушке в деревню Дождь Кто там топает по крыше? – беспорядочные удары по столу пальцами обеих рук. - Топ, топ, топ. – удары по столу ладонями Чьи шаги всю ночь я слышу? - беспорядочные удары по столу пальцами обеих рук. - Топ, топ, топ . – удары по столу ладонями Я теперь усну едва ли - - беспорядочные удары по столу пальцами обеих рук. - Топ, топ, топ . – удары по столу ладонями Может, кошек подковали? - беспорядочные удары по столу пальцами обеих рук. - Топ, топ, топ. – удары по столу ладонями
Е дем к бабушке в деревню «Купите лук» Купите лук, зеленый лук , - загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинца Петрушку и морковку! Купите нашу девочку, Шалунью и плутовку! Не нужен нам зеленый лук, - разгибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинца . Петрушка и морковка, Нужна нам только девочка, Шалунья и плутовка.
Е дем к бабушке в деревню Апельсин Мы делили апельсин. – изображают апельсин – пальцы в кулаке Много нас, - руки согнуты в локтях, шевелят пальцами. А он - один. – пальцы сжаты в кулачки, кроме указательного. Эта долька – для ежа! – загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинцев. Эта долька – для чижа! Эта долька – для утят! Эта долька – для котят! Эта долька – для бобра! А для волка – кожура! Он сердит на нас – сжимают и разжимают пальцы обеих рук Беда! Разбегайтесь кто куда… - пальцы разжаты, напряжены и расставлены в стороны
Е дем к бабушке в деревню По ягоды Мы шли-шли-шли – шагают пальчиками по столу Землянику нашли – изображают землянику Раз, два, три, четыре, пять, - «пальчики здороваются» Мы идем искать опять. – шагают пальчиками по столу
Едем к бабушке в деревню Пекарь Пекарь, пекарь, - хлопают в ладоши Из муки испеки нам колобки, - пекут колобки Да сушки – Ванюшке, - соединяют большие и указательные пальцы. Да баранки – Танюшке, - соединяют большие и средние пальцы Да бублики – Гришке, - соединяют большие и безымянные пальцы. Да крендель – Маришке. – соединяют большие пальцы и мизинцы.
Е дем к бабушке в деревню Бурёнушка Дай молочка, Бурёнушка, - показывают, как доят корову Хоть капельку – на донышке. Ждут меня котятки, - делают «мордочки» из пальчиков(кошка) Малые ребятки. Дай им сливок ложечку, - загибают по одному пальчику на обеих руках. Творогу немножечко, Масла, простоквашки, Молочка, да кашки.
Мой дом Мебель В доме жалуется пол: - поочередно кладут кисти рук на стол. «До чего мой труд тяжел: Тумба, кресло и столы, - загибают по одному пальчику на обеих руках, начиная с мизинца. Там кровать, а тут шкафы. Еле – еле их терплю – сжимают и разжимают пальцы на обеих руках Только жалобно скриплю!»
Мой дом Пылесос Пылесос, пылесос, - ритмичное сгибание пальцев обеих рук, ладони смотрят вперед Ты куда суёшь свой нос? – ритмичное сгибание пальцев рук, ладони смотрят друг на друга Я жужжу, я жужжу, - соприкосновение кончиков пальцев Я порядок навожу.
Мой дом Помощники Раз, два, три, четыре, - одна ладонь скользит по другой по кругу Мы посуду перемыли: - ладони прижаты друг к другу. Чайник, чашку, ковшик, ложку, - отрывают по одному пальчику, начиная с мизинца И большую поварешку.
Волшебница зима Пирог Падал снег на порог. – два раза медленно опускают ладони на стол. Кот лепил себе пирог. – прижимая ладонь к ладони, показывают как пекут пирог. А пока лепил и пек, - «бегут» пальчиками обеих рук по столу Ручейком пирог утек. Пирожки себе пеки, - показывают как пекут пирог. Но не из снега – из муки.
Волшебница зима Зимние забавы Раз, два, три, четыре, пять , Соединять одноименные пальцы рук, начиная с больших К нам зима пришла опять. Указательный и средний пальцы «шагают» по столу Любим забавы холодной поры : - Сжимать – разжимать пальцы в кулаки Весело мчимся с высокой горы, Ходим на лыжах, на санках летим – загибать по одному пальцу на обеих руках, начиная с больших И в белоснежных коньках мы скользим, Лепим все дружно снеговика. – хлопают в ладоши Не уходила б зима никогда!
Волшебница зима Наперсток Вышивает, шьет иголка, - левая ладошка раскрыта, в правой руке – воображаемая иголка Пальцу больно, - иголка «шьёт» и задевает кончик указательного пальца на левой руке. Пальцу колко. А наперсток – делают движение, как будто надевают на указательный палец левой руки наперсток В тот же миг К девочке на пальчик Прыг! Говорит иголке: - «Шьют» - Шей, А колоться ты не смей! – грозят указательным пальцем левой руки
Волшебница зима Новый год Мы на ёлке веселились, - ритмичные хлопки в ладоши И плясали, и резвились. – ритмичные удары кулачками После добрый Дед Мороз – «шагают» средним и указательным пальцами обеих рук по столу. Нам подарки преподнес. – рисуют руками большой круг..
Если хочешь быть здоров У метро - стеклянный дом – изображают «дом» Покупаем в доме том – «шагают» пальчиками по столу Сыр, сметану и печенье, - на каждый продукт соединяют пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца. Колбасу и вкусное варенье.
Если хочешь быть здоров Раз, два, три, четыре, пять , - Сжимать и разжимать кулаки Буду с мамой рисовать . - Круговые движения кистями Вот головка, вот животик , - Большой и маленький круг Ножки, ручки, глазки, ротик И причёска из колечек - Рисовать колечки Получился человечек . - Развести руки в стороны
Моя семья Все капризы у Оксанки – поочередно соединяют пальцы правой и левой рук. Соберем в большие санки. – потирают ладони друг о друга. И оставим возле ёлки. - скрещивание оттопыренных пальцев рук Пусть едят их злые волки. – пальцы полусогнуты и напряжены
Моя семья Большаку – дрова рубить. – пальцы сжаты в кулак. Разгибают по одному, начиная с большого. Указке – воду носить. Середняку – печку топить, Сироте – обед варить, А мальчишке песни петь, Песни петь да плясать, - поочередное сжимание-разжимание пальцев правой, левой рук. Родных братьев забавлять!
Моя семья Танки Вышли танки на парад, - «шагают» пальчиками по столу Стали строем ровно в ряд. – ладони прижаты друг к другу Раз, два, три, четыре, пять – соединяют попарно пальцы правой и левой рук Очень просто их считать.
Путешествие по сказкам Весна Весна пришла по снежному, - ходят пальчиками по столу По влажному ковру. Рассыпала подснежники, . – руки на столе ладонями вниз Посеяла траву. - раздвигают-сдвигают пальцы Теперь зовёт со всех концов – руки согнуты в локтях, пальцы открыты Гусей, стрижей и аистов, - загибают по одному пальцу на каждой руке. Кукушек и скворцов.
Путешествие по сказкам Наши мамы Много мам на белом свете, Все их любят очень дети! - развести руки в стороны, обнять себя Журналист и инженер , - загибать пальцы на двух руках по очереди Повар и милиционер, Швея, конструктор и учитель, Врач, парикмахер и строитель. Мамы разные нужны, - «замочек» Мамы разные важны. - развести руки в стороны, ладошками вверх
Наша планета - Земля Осьминожки Плыли, плыли осьминожки , - резко и ритмично выбрасывать пальцы из кулачков Опустились на дорожку, - поставить подушечки пальцев на колени Быстро, быстро побежали – пальцы «бегают» по ногам И три ножки потеряли. Но зато осталось пять – раскрыть ладони Можно всё пересчитать! – поочередно загибать пальцы, начиная с мизинца.
Наша планета - Земля Лесные подарки Лес гостям сердечно рад! – поднимают руки вверх, широко расставив пальцы Угощает он ребят: - руки вытянуть вперед ладонями вверх, пальцы вместе, мизинцы прижать друг к другу Ваню – земляникой, - прижимают кончики пальцев к подушечке большого пальца поочередно, несколько раз. Танечку – черникой, Машеньку – орешком, Петю – сыроежкой.
Наша планета - Земля Белка Скачет белка шалунишка, - «бегают» пальцами по столу. Рвет с сосновых веток шишки, - сжимают в щепоть пальцы на правой, затем на левой руке. Лапками сжимает ловко – поочередное сжимание в кулак пальцев на правой, затем на правой руке. И несет в свою кладовку. – «бегают» пальцами по столу
Наша планета - Земля Смотрите, милые друзья, - Развести руки в стороны Да тут их целая семья: У медведя- медвежонок, - Загибать пальчики по одному, начиная с большого У тюленя- тюлененок, У пингвина- пингвинёнок, У оленя- олененок.
Наша планета - Земля В жарких странах Если в жаркую страну Сжимать и разжимать пальцы в кулаки Я случайно попаду, То увижу там шакала, Соединить все пальцы обеих рук с большими, образуя «бинокль», поднести к глазам. Кенгуру, гиппопотама, Поочерёдно загибать пальцы одновременно на обеих руках Обезьяну, тигра, льва, Сжимать и разжимать пальцы правой руки в кулак Крокодила и слона. Хорошо живётся им – Сжимать и разжимать пальцы левой руки в кулак Не бывает снежных зим. хлопнуть в ладоши и развести руки в стороны
Наша планета - Земля Цветы Утром алые цветки – кисти рук поставить вертикально и соединить. Округленные ладони с раздвинутыми пальцами отвести в стороны (цветок) Раскрывают лепестки. Ветерок подует – двигают ладонями, сложенными «цветком»» вправо-влево, одновременно шевеля пальцами. Цветики волнует. А под вечер все цветки – постепенно смыкают пальцы, образую «бутон» Закрывают лепестки, Головой качают, - покачивают «бутонами» вперед-назад Тихо засыпают. – подкладывают сложенные вместе ладони под щеку.
Наша планета - Земля Насекомые Прилетала к нам вчера – взмахи перекрещенными кистями рук. Полосатая пчела. А за нею шмель-шмелёк – на каждое название насекомого соединяют пальцы, начиная с мизинца И весёлый мотылёк, Жук-жучок и стрекоза, Как фонарики глаза. – «колечки» – указательные и большие пальцы соединены. Пожужжали, полетали , – взмахи перекрещенными кистями рук. От усталости упали . - тихо кладут руки на стол
Наша планета - Земля «Дождик» Дождик, дождик, капелька – соединяют поочередно пальцы правой и левой рук. Водяная сабелька. Ребром правой ладони «режут» левую и наоборот Лужу резал, лужу резал, Резал, резал, не разрезал, И устал, И перестал. – тихо кладут кисти рук на стол
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развитие мелкой моторики у детей логопедической группы
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В настоящее время у большинства современных детей отмечается общее моторное отставание. Следствие слабого развития моторики, и в частности- руки, это...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/19/picture-644274-1434694608.jpg)
картотека упражнений развития общей моторики в старшей логопедической группе
данная картотека составлена в соответствии с комплексно-тематическим планированием по ФГОС ДО в старшей логопедической группе....
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/15/picture-716108-1552649030.jpg)
Перспективный план по развитию мелкой моторики в старшей логопедической группе ФФНР.
В данном планировании представлен материал по развитию мелкой моторики в соответствии с лексической темой...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/22/picture-1132825-1558504688.jpg)
Картотека игр по развитию мелкой моторики в старшей группе.
Развитие мелкой моторики у детей – это длительный беспрерывный процесс, входе которого ребѐнок познает мир, начинает с ним общаться, набирается ловкостии даже начинает говорить. Мелкая моторика ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/04/picture-1100307-1549285224.jpg)
Картотека игр по развитию мелкой моторики в старшей группе 17.01.2021 г.
Картотека игр по развитию мелкой моторики в старшей группе 17.01.2021 г....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/17/picture-1058966-1537215406.jpg)
Картотека игр по развитию мелкой моторики в старшей группе
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук....
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/11/picture-1341662-1628677990.jpg)
Картотека дидактических игр на развитие мелкой моторики в старшей группе
Развитие мелкой моторики у детей – это длительный беспрерывный процесс, в ходе которого ребёнок познает мир, начинает с ним общаться, набирается ловкости и даже начинает говорить. Мелкая моторика явля...