Практический материал для проведения логочаса на тему "Живая, не живая природа"
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) на тему

Логочас  на тему «Живая не живая природа»

Цель:
развивать речевое дыхание и голос, слуховое внимание,  мелкую моторику рук;  умение составлять рассказ по серии картин;
работать над звукопроизношением, выразительностью речи.

Ход:

1.Орг. момент

Игра «Узнай звуки природы» - развивать слуховое внимание

2. Артикуляционная гимнастка.

   Очень рада детвора: «Тает снег! Все громко: аааа»

   Губы хоботком тяну, чтобы получилось: ууу

   Позову их  громко: иии.

   Языком достану нос – это раз

   До подбородка дотянусь – это два.

   Зубы тщательно почищу.

   На гармошке поиграю, на барабане постучу –д-д-д,

   И за зубами отдохну.

 3. Дыхательная гимнастика (стоя на ковре)

   Проговаривать предложения на длительном выдохе.

Вдох:  села птичка на окошко, посидит у нас немножко.

Вдох: если солнышко печет-значит к нам весна идет.

Вдох: добрые слова не лень повторять нам каждый день.

4.Пальчиковая гимнастика

На каждую строку растирать верхнюю фалангу пальцев, начиная с большого.

5.Координация  слова и движения

Шла сороконожка прямо по дорожке (дети идут пружинящим шагом)

Тут  закапал дождик, ах (движения рук, кистей)

Вдруг, намокнут  сорок лап ( ладони к щекам, покачивание головой)

Насморк нам не нужен обойду я лужи (ходьба с высоким подниманием колена)

Грязи в дом не принесу, всеми лапками потрясу (потрясти ногами)

6.Составь рассказ по серии картин «Половодье»

Наступила весна. Солнце светит ярко и греет все сильнее. Снег растаял и река разлилась так сильно, что вышла из берегов и подобралась к деревне. В первую очередь спасали людей. Собака Жуля переживала за своих щенков. Когда вода затопила все вокруг, она перенесла щенят на крышу будки. Вскоре подоспела помощь. Дедушка Матвей и Коля плыли на лодке за ними. Щенки и Жуля были спасены.

Дети делятся на подгруппы (подгруппы меняются)

1подгруппа – путем обрывания бумаги делаем «Горы»;

2подгруппа – И/у «Вырежи по контуру» - упражнять в вырезании птиц, животных по контуру;

1,2  ребенка занимаются с воспитателем по заданию логопеда.