СОВЕТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА РОДИТЕЛЯМ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ ДОМА
материал (подготовительная группа) на тему

СОВЕТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА РОДИТЕЛЯМ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ ДОМА

Только постоянная совместная работа логопеда, педагогов и родителей поможет ребёнку овладеть программой в полном объёме и достигнуть положительных результатов.

Уважаемые родители!

1. Выделяйте постоянное место для занятий. Это настраивает
   ребёнка на работу, способствует формированию внимания,
   усидчивости, приучает к труду.
2. Закрепляйте задание на конкретном материале: игрушках,
   картинках, натуральных предметах и вещах, геометрических
   фигурах. Это помогает легче усваивать материал, выполнить
   задание логопеда по индивидуальным тетрадям.
3. Учите ребёнка сдерживать свои желания, выполнять не
   только то, что хочется, но и то, что необходимо.

4. Добивайтесь выполнения каждого задания до конца, до полного усвоения материала.

5. Работа должна носить занимательный, игровой характер, и
   всё же, не должна полностью сводить к игре.
6. Если Вы чувствуете, что ребёнок устал, дайте ему отдохнуть
   после выполнения очередного задания или переключите его
   внимание на другой вид работы.
7. Индивидуальные консультации для родителей проводятся каждый четверг  с 17 до 19 часов. Общие тематические консультации для всех
   родителей заранее объявляются.
8. Если у Вас возникают трудности при занятиях с ребёнком, договоритесь о консультации с логопедом лично, или через воспитателя.

Успехов Вам в воспитании и развитии Ваших детей!

Учитель-логопед Борушевская Лилия Ивановна.