Наглядно-дидактическое пособие для дошкольников с ОВЗ "Посчитай до 5"
учебно-методическое пособие по логопедии (старшая группа) на тему

1 2 3 4 5

Д/И «Посчитай до 5»

Цель: Профилактика дисграфии

Задачи: 

1. Учить детей согласовывать числительные с существительными в роде, числе и падеже, закрепляя при этом количественный счёт до 5.
2. Учить детей согласовывать числительные с прилагательными и существительными в роде, числе и падеже, закрепляя при этом количественный счет до 5.
3. Продолжать отрабатывать продолжительный речевой выдох, произнося 2-3 слова на одном выдохе и т. д. до 10 слов.
4. Формировать и закреплять знания детей об основных геометрических фигурах (круг, квадрат, прямоугольник, овал, треугольник); о цвете.
5.  Продолжать учить ориентироваться в микро-пространстве.
6. Продолжать развивать внимание, мышление и память.

Ход игры:

1. Вариант:

Взрослый предлагает ребёнку посчитать какой-либо предмет, изображённый на картинке, до 5, медленно перемещая картинку расположенную на столе слева – направо, при этом обращает его внимание на флексию, которая должна меняться

с изменением цвета фона на котором расположены цифры.

2. Вариант:

Взрослый предлагает ребёнку посчитать какой-либо предмет, изображённый на картинке, до 5 на одном выдохе.

3. Вариант:

 Взрослый предлагает ребёнку посчитать какой-либо предмет, изображённый на картинке, до 5, медленно перемещая картинку расположенную на столе слева – направо, при этом обращает его внимание на флексию, которая должна меняться

 с изменением цвета на одном выдохе.