Игры для обогащения и систематизации словаря детей с ОНР
консультация по логопедии (старшая группа) на тему

Игры для обогащения и систематизации словаря детей с ОНР Бедность словаря, недостаточная сформированность операций актуализации слов, свойственные детям дошкольного возраста с ОНР, являютс я одно й из причин, вызывающие проблемы в дельнейшем обучении в школе. Логопедическое обследование детей выявляет ограниченность словарного запаса, значительное расхождение в объеме пассивного и активного словаря, неточное употребление слов, многочисленные вербальные парафазии, неправильный выбор семантических признаков слова, трудности актуали зации словаря. Работа по обогащению словаря осуществля ет с я по следующим направлениям:  расширение объема словаря параллельно с расширением представлений об окружающей де йствительности;  уточнение значений слов;  формирование семантической структуры слова;  активизация словаря и совершенствование процессов поиска слова, перевода слова из пассивного в активный словарь;  организация семантических полей, лексической системы ро