домашнее задание для детей старшей группы по теме "Дикие животные" Звуки П-Т.
методическая разработка по логопедии (старшая группа) на тему

Неделя обучения.

1.Побеседуйте со своим ребенком о диких зверях; (медведь, медведица, медвежонок, заяц, зайчиха, зайчонок, лиса, лис, лисёнок, волк, волчица, волчонок, ёж, ежиха, ежонок, рысь, рысёнок, барсук, барсучиха, барсучата, лось, лосиха, лосёнок, белка, бельчонок, бобр, бобрёнок, тигр, тигрица, тигрёнок.

2.Предложите ребенку «Назвать лишнее слово»

Волк, собака, рысь, лиса, заяц (собака);

лиса, волк, овца, белка (овца); корова, заяц, кролик, лошадь (заяц).

3.Поиграйте в игру «У кого кто?»

У белки — бельчонок, бельчата, у зайчихи — зайчонок, зайчата, у лосихи — лосенок, лосята, у лисы — лисенок, лисята, у волчихи — волчонок, волчата, у тигрицы — тигренок, тигрята, у медведицы — медвежонок, медвежата.

4.Предложите ребенку: «Опиши любого зверя по плану»:

1. название;
2. где живет (нора, берлога, дупло, хатка, логово ...);
3. внешний вид (размер, окраска, длина шерсти, отличительные признаки — у зайца длинные уши и т.п.);
4. повадки;
5. чем питается;
6. как добывает корм;
7. как защищается;
8. кто является его врагом;

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подумай, на какие вопросы отвечают названия картинок. Соедини стрелками.

                   КТО?                                                                   ЧТО?

5.Найди картинки со звуком П – обведи их в кружок.

6.Найди картинки со звуком Т – обведи их в кружок.

Отгадай загадки:

В одежде богатой,
Да сам слеповатый,
Живет без оконца,
Не видывал солнца.  (крот)

Рыжая плутовка
Спряталась под ёлкой.
Зайца ждёт хитрюга та.
Как зовут её?..  (лиса)

Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной.  (еж)

Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд,
Ну-ка, кто же назовет?  (медведь)

Словно царскую корону,
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зеленый.
Любит снежные луга.   (олень)

Есть на речках лесорубы
В серебристо-бурых шубах.
Из деревьев, веток, глины
Строят прочные плотины.  (бобры)

Серый, страшный и зубастый
Произвел переполох.
Все зверята разбежались.
Напугал зверят тех…  (волк)

Рыже-огненный комочек,
С хвостиком как парашют,
По деревьям быстро скачет,
Был он там…
Теперь уж тут.
Быстрый он как стрелочка.
Так ведь это…  (белочка)

Найди отличия.