Конспект логопедического занятия для детей старшего возраста по теме «Дифференциация звуков С – З»
план-конспект занятия по логопедии (старшая, подготовительная группа) на тему
Цели: | 1. Автоматизация, дифференциация звуков С, З в слогах, в словах, в стихах. 2. Развитие звукового анализа. Развитие слухового внимания и памяти. 3. Определение позиции звуков С, З в словах. 4. Закрепить правильное употребление предлогов. (с, со, из, за, из-за) 5. Активизация словаря по теме "Животные". 6. Развитие речевых способностей. |
Скачать:
Предварительный просмотр:
Конспект логопедического занятия для детей старшего возраста по теме:
«Дифференциация звуков С – З»
Цели: |
|
ХОД ЗАНЯТИЯ
1. Организационный момент.
К нам в гости пришли подружки Зоя и Соня. Пришли они для того, чтобы повторить с вами их любимые звуки. Зоя и Соня приготовили для вас загадки.
Что за зверь лесной Встал, как столбик, под сосной. И стоит среди травы Уши больше головы. (Заяц) | Дружбу он с дождем ведет Вместе с ним гулять идет. (Зонт) |
У нее хвост пушистый, Мех золотистый, В лесу она живет, В деревне кур крадет. (Лиса) | Днем молчит, Ночью ворчит. Кто к хозяину идет — Она знать дает. (Собака) |
Какой первый звук мы слышим в слове заяц ?
Какой первый звук мы слышим в слове зонт ?
Где находится звук С в слове лиса ?
Назовите первый звук в слове собака.
Назовите отгадки. (заяц, зонт, лиса, собака)
Какое слово лишнее ? (Зонт)
Заяц, лиса, собака — животные.
2. Сообщение темы занятия.
Сегодня мы будем повторять звуки С, З.
3. Сравнение звуков С, З по артикуляционным и акустическим признакам.
4. Д/И "Не ошибись" (Развитие слухового внимания и памяти).
Са-за-за | Су-зу-су-зу | Сы-зы-сы-зы |
Сы-сы-зы | Зо-со-со-зо | Са-са-за-за |
Зы-сы-зы-сы, хвост пушистый и лисы.
Су-зу-су-зу, моем Лизу мы в тазу.
Са-за-са-за, уходи домой коза.
Зо-со-зо-со, катит Соня колесо.
5. Припоминание слов со звуками С, З. (Игра с мячом)
Любимый звук Сони С. Назовите слова со звуком С.
Любимый звук Зои З. Назовите слова со звуком З.
6. Д/И "Вставь пропущенное слово".
Произношение звуков С, З в предложениях.
Закрепление предлогов. (с, со, из, за, из-за)
Снег падает (с) неба.
Дождь идет (из) тучи.
Карандаш упал (со) стола.
Я достал мяч (из-за) шкафа.
Машина заехала (за) угол.
7. Физминутка.
8. Д/И "Подарим картинки Зое и Соне".
Соне — картинки со звуком С.
Зое — картинки со звуком З.
9. Составление загадок — описаний.
Дети выбирают карточки и рассказывают о предмете, не называя его.
10. Д/И "Где живет звук?"
Определить место звука С в словах.
Определить место звука З в словах.
11. Д/И "Подскажи словечко". Замените в словах звук [ З], на звук [ С], чтобы получилось новое слово.
зуб — суп | коза — коса | зайка — сайка | Зойка — сойка |
Лиза — лиса | розы — росы | Зоя — соя |
12. Заучивание стихотворения.
Знает зайка сотню сказок,
Сто загадок, сто затей.
Созывает всех весной
Он в свой домик под сосной.
13. Итог занятия.
Какие звуки повторяли? Какие задания, игры вам понравились? В каких заданиях испытывали трудности?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект подгруппового логопедического занятия в подготовительной группе ОНР. Тема: "Дифференциация звуков [c] - [з]"
На занятии проводится работа по дифференциации звуков [с-з]по лексической теме "Обувь" и словообразованию (составлению уменьшительно-ласкательных форм существительных)....
Конспект логопедического занятия для детей старшей группы по звукопроизношению «Звук «Л»
Данное занятие направлено на развитие фонематического слуха, на умение произносить звук «Л», как изолированно, так и в слогах словах, фразах, чистоговорках, а также на расширение активного слова...
Конспект подгруппового логопедического занятия для детей старшей возрастной группы "Дифференциация шипящих звуков Ш-Ж"
В конспекте излагается дидактический материал, игровые приёмы по развитию навыков дифференциации шипящих звуков Ш-Ж....
Конспект логопедического занятия для детей дошкольного возраста ТЕМА: Автоматизация звука [Ц] в словах и предложения
Конспект занятия по автоматизации [Ц] в словах и предложениях....
Конспект логопедического занятия с использованием игровой технологии. Тема: Дифференциация звуков С-Ш. «Игры с Малышариками».
Конспект логопедического занятия на дифференциацию звуков [с] [ш] в словах, словосочетаниях, предложениях, тексте. Обобщение и систематизация знания детей, полученных на логопедических з...
Конспект логопедического занятия с детьми подготовительной группы. Тема: "Дифференциация звуков [з] - [з]"
1.Уточнить произношение звуков [з], [зь] (артикуляция, анализ).2.Учить дифференцировать звуки по твёрдости и мягкости.3.Совершенствовать звуковой анализ и умение соотносить схему и звук.4.Продолж...
Логопедические домашние задания для детей старшей группы. Тема: Дифференциация звуков В-Ф
Дифференциация звуков В-Ф...