Книга "ЭСМУСИ" - авторское пособие для развития речи детей
методическая разработка по логопедии (старшая группа) на тему

Мирошникова Алсу Владимировна

Книга "ЭСМУСИ" - авторское пособие, разработанное учителем - логопедом Миршниковой А. В. , воспитателями Мотиной О. Н. и Фроловой Е. В.  Оно позволяет развивать все компоненты речи детей. Может быть использовано как  на  групповых занятиях, так и для индивидуальной работы.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл statya.docx369.8 КБ

Предварительный просмотр:

Книга «ЭСМУСИ» - авторское пособие для развития речи детей

Мотина Оксана Николаевна, воспитатель

Мирошникова Алсу Владимировна, учитель-логопед

Фролова Екатерина Владимировна, воспитатель

Детский сад № 150, АНО ДО «Планета детства «Лада», Тольятти

        В детском саду №150 «Брусничка»,  г.о. Тольятти ведется углубленная работа по  речевому  направлению, которая  проходит через все разделы основной образовательной программы.

 В настоящее время существует огромное количество различных игр и игровых пособий для речевого развития детей. Игры на любой вкус и цвет… Перед нами встала задача   обобщить, систематизировать существующие материалы, преобразовать их в многофункциональную, мобильную форму, что сподвигло нас создать интерактивное пособие – книгу «ЭСМУСИ».

Что же такое «ЭСМУСИ»? 

 «ЭСМУСИ» — это:

Э – энциклопедическая книга. Содержит энциклопедические сведения.

С –  современная книга. Данная книга соответствует современным требованиям ФГОС ДО.

М – мобильная книга. Пособие переносное, трансформируемое и может быть использовано непосредственно в НОД, индивидуальной деятельности, групповой работе с детьми, самостоятельной деятельности детей и домашнего совместного досуга.

У – универсальная книга. Представлен материал по пяти образовательным областям для осуществления образовательной деятельности в старшей и подготовительной группах.

С – систематизированная книга. В книге обобщен и систематизирован материал по определенной лексической теме.

И – игровая книга. В книге представлены игры и игровые упражнения в рамках определенной лексической темы, направленные на речевое и познавательное развитие детей, удовлетворяющие потребностям ребенка в основном виде деятельности - игре.

Целью данного пособия является развитие всех компонентов речи детей, стимулирование познавательной, исследовательской активности, восприятия, внимания, творческих способностей.

Задачи:

  • Уточнение и расширение запаса представлений детей об окружающей действительности.
  • Расширение и активизация словарного запаса.
  • Совершенствование грамматического строя речи.
  • Развитие фонематического слуха.
  • Развитие связной речи.
  • Развитие интереса к художественной литературе, народному фольклору.
  • Развитие художественно-эстетического представления.
  • Развитие эмоциональной отзывчивости, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками.
  • Развитие навыков сотрудничества.
  • Воспитание познавательного интереса детей, любознательности.
  • Воспитание стремления к самостоятельности и самоконтролю.

Актуальность: данное пособие как элемент развивающей предметно-пространственной среды группы, соответствует требованиям ФГОС: пособие трансформируемое, содержательно насыщенное, имеет различные варианты использования, доступно и безопасно. Обеспечивает возможность общения в совместной деятельности детей и взрослых.

Ценность этого пособия заключается в том, что оно может использоваться в работе воспитателя, учителя-логопеда, самостоятельной деятельности детей, дает возможность осуществить партнерское взаимодействие с семьями воспитанников.

Принципы создания пособия: доступность, привлекательность, многофункциональность, соответствие гигиеническим требованиям.

Интерактивное пособие – книга «ЭСМУСИ» направлено на решение одновременно нескольких задач, предназначено для работы с детьми дошкольного возраста, позволяет учитывать индивидуальные особенности развития ребенка. Вариации упражнений и сами игры не имеют пределов. Пособие постоянно может пополняться новыми элементами.

Рассмотрим использование интерактивного пособия – книги «ЭСМУСИ» в рамках лексической темы «Весна».

В интерактивном пособии – книге «ЭСМУСИ»   подобран  и представлен  следующий материал:

  • тема «Весна» - весенние приметы, пословицы и поговорки, стихи, банк загадок о весне, серия сюжетных картинок о весне, алгоритмы составления рассказов о весне, альбом «Весенние превращения», картотека весенних праздников;
  • тема «Первоцветы» - предметные картинки с изображением первых весенних цветов, стихи о первоцветах, альбом «Первоцветы, занесенные в «Красную книгу»», дидактическая игра «Собери букет»;
  • тема «Перелетные птицы» - схемы «Виды полета птиц», карточки «Дома птиц», «Гнезда птиц», альбом «Летят перелетные птицы» (с картинками и описанием перелетных птиц), дидактические игры: «Птицы и гнезда», «Что перепутал художник», «Четвертый лишний», карточки «Интересные факты из жизни перелетных птиц»;
  •  игры и игровые упражнения – «Весенняя прогулка», «Весенняя палитра» (поздняя и ранняя весна), «Дерево. Времена года», «Составь весенние слова», репродукция картин «Весна глазами художников», пластилинография «Весенний перезвон».

Таким образом, интерактивное пособие – книга «ЭСМУСИ» - универсальный помощник в работе педагогов с детьми. Данная форма подачи информации превращает детскую деятельность в живое действие, вызывающее у ребенка и их родителей, неподдельный интерес, увлеченность изучаемым материалом. Ведь, как известно, только то, что заинтересовало ребенка и вызвало положительный эмоциональный отклик, станет его собственным знанием, послужит стимулом к дальнейшим открытиям.

Литература:

  1. Пенькова Л.А., Коннова З.П. Современные игры – современных детей. Методическое пособие. – Ульяновск: Издатель Качалин Александр Васильевич, 2013. -170с
  2. Руденко И.В. Современные педагогические технологии в детском саду: учебное пособие/ И.В. Руденко, Н.Ю. Каракозова; под ред. И.В. Руденко.  – Тольятти: Издательство ТГУ, 2016. – 199с
  3. Ушакова О.С. Развитие речи детей 5-7 лет. ФГОС: Издательство СФЕРА, 2017. – 272с

 https://pp.userapi.com/c846123/v846123018/9281/eVD0wvN-R_k.jpg  https://pp.userapi.com/c845124/v845124018/e517/p7tzqK11xY4.jpg 

                       https://sun9-1.userapi.com/c834301/v834301018/f7521/PcpJ6nAS6ik.jpg


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

"Речь как реченька" методическое пособие по развитию речи детей старшего дошкольного возраста / Под ред. Е.А.Екжановой. – М.: Изд-во МГПУ. 2006 – 84 с.

«Речь как реченька» - методическое пособие по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, имеющих различные, зачастую слабовыраженные, проблемы в становлении их речевой деятельности. Оно ...

Авторское пособие по развитию речи «Перелётные птицы»

Развитие лексико – грамматического строя речи дошкольников старшего возраста путём выполнения заданий по выбору....

Авторское пособие по развитию речи с использованием интерактивной доски.

Речевые нарушения у детей – серьёзная проблема нашего времени. Они самостоятельно не исчезают, необходима ежедневная  работа по их преодолению. В чём я вижу пути решения проблемы? В  ис...

Дидактическое авторское пособие по развитию речи в первой младшей группе "Любимые игрушки"

Дидактическое пособие   «Любимые игрушки» является авторской разработкой.  Пособие состоит из карточек-кармашков с заданиями различной сложности. Каждая карточка имеет свои цели ...

Авторское пособие по развитию речи "Космические говорилки"

Многофункциональное пособие для работвы над развитием всех компонентов речи....

Авторское пособие по развитию речи "Составь предложение"

Авторское дидактическое пособие “Составь предложение”.Пособие предназначено для развития речи у дошкольников старшей и подготовительных групп. Это пособие универсального действия. Оно може...