Игра "В мире перелётных птиц" (с опорой на картинки с анимацией)
презентация урока для интерактивной доски по логопедии (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Цели: Учить ребёнка конструировать фразу с предлогами «над», «с», «к», «от», «на». Обратить внимание детей на существование «слов-помощников» (понятие «предлог» дошкольникам не даётся), т.к. дети, как правило, предлоги не выделяют как самостоятельные слова. Активизировать словарь по теме: « Перелётные птицы » Вырабатывать привычку изъясняться полными распространёнными предложениями. Учить ребёнка использовать в высказываниях приставочные глаголы, например, «взлететь», «улететь», «перелететь», «слететь», «подплыть», «отплыть» и т.д. Учить детей обогащать речь наречиями, например, «высоко», «плавно», «шустро», «стремительно» и пр.

Слайд 3

Правила: Сначала предложите ребёнку рассмотреть слайд, затем задайте вопрос, например (слайд № 4): « Над чем летят утки ?» Ответ ребёнка должен быть полным предложением, например: « Утки летят над рекой ». Спросите у ребёнка, какое «слово-помощник» (понятие «предлог» дошкольникам не даётся)им использовано (например, «на »). Попросите ребёнка добавить слово (наречие – прим. для взрослых), описывающее, как птица передвигается, например, «высоко», «быстро», «шустро», «плавно» , «далеко» и т.п. Правильные ответы : ут ки над рекой( слайд № 4 ), утки над морем (слайд №5), утки над лесом(слайд №6), утки над городом (слайд №7), утки над озером (слайд №8), утки над полем (слайд №9), утки над горами (слайд №10), лебедь подплыл к берегу (слайд №11 ), лебедь отплыл от берега озера(слайд № 12), утки взлетели с берега озера (слайд № 13), аист сидит в гнезде на крыше (слайд № 14),жаворонок слетел с дерева (слайд № 15), жаворонок взлетел (залетел) на дерево (слайд № 16), ласточки перелетели с дерева на дерево (слайд № 17), ласточка улетела с дерева (слайд № 18).