Логопедическое занятие на тему "Ранняя весна"
план-конспект занятия по логопедии на тему

Тема открытого логопедического занятия

«Ранняя весна»

Чему учим ребёнка:

• сосредотачиваться при наблюдении предметов и правильно повторять слова вслед за взрослым; пользоваться этими словами в самостоятельной речи;
• развиваем способность слушать и понимать рассказ взрослого о весне; сосредотачиваться при рассматривании картинок; понимать сложносочинённое и сложноподчинённое предложения; обогащать словарь, формируя представление о весне;
• слушать не отвлекаясь небольшое стихотворение; развиваем общие движения;
• развиваем мелкую моторику, используя элементы самомассажа;
• отвечать на вопросы по содержанию картинки- аппликации; составлять двусловные

предложения ( существительное и глагол);

• различать предлоги «на», «в», «около» и правильно употреблять их в активной речи;
• образовывать уменьшительно- ласкательные суффиксы существительных;
• расширять словарь за счёт использования прилагтельных;
• развиваем зрительное внимание ( игра «Что пропало?»).

Играем:

1. Посмотрите в окошко:

«На улице хорошая погода! Пришла весна! Светит солнышко, снег тает, ручейки бегут. Стало тепло».

«Солнышко» комплекс самомассажа.

2. Рассматривание картинки про весну.

Посмотри на картинку- светит яркое солнышко. Тает снег. Бегут ручейки. Появились большие лужи. Стало тепло. Прилетели птицы. Из-под снега появляются первые цветы. А на деревьях первые листочки.

Ответы на вопросы по картинке.

3.       А теперь, давайте посадим всех на место (птичку, матрёшку, лодочку).

-Посади птичку на дерево. -Поставь матрёшку около дерева. -Опусти лодочку в лужу.

4. Слушание        стихотворения:

Солнце ласково смеётся, Светит ярче, горячей,

И с пригорка звонко льётся Разговорчивый ручей.

5. Игра        «Солнышко и дождик».

Весной хорошо. Светит солнышко, и тогда можно гулять. Но иногда идёт дождь, и от него надо прятаться в домик (сесть на стульчик).А когда я скажу: «Солнышко выглянуло», мы встанем в хоровод и расскажем стишок про солнышко:

Дождь покапал и прошёл,

Солнце в целом свете,

Это очень хорошо

 И большим, и детям».

6. Давайте        поиграем в слова. Всё, что я покажу, надо называть ласково: солнце-солнышко, дождь-дождик, трава- травушка, дерево-деревце, ручей-ручеек»

7. А теперь «Загадки», догадайтесь о чём я говорю.

Зелёная (травушка), сердитая (тучка), ласковое (солнышко), весёлый (ручеёк), высокое (деревце).

8. Игра «Что пропало?» (солнце, туча, дерево, ручеёк).

9. Итог.