Несколько важных слов об артикуляционной гимнастике от учителя-логопеда
консультация по логопедии (подготовительная группа) на тему
Много слов написано-сказано о важности "зарядки для язычка" в логопедической работе на этапе формирования правильного звукопроизношения, продолжая эту тему, добавлю от себя несколько фактов
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 dokument_microsoft_word_7.docx | 16.32 КБ |
| Комплекс упражнений общей артикуляционной гимнастики | 2.94 МБ |
Предварительный просмотр:
Рекомендации учителя-логопеда по выполнению упражнений артикуляционной гимнастики
Артикуляционная гимнастика - это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе. Важность занятий артикуляционной гимнастикой определяется:
- улучшением кровоснабжения артикуляционных органов и их нервной проводимости;
- улучшением подвижности артикуляционных органов;
- укреплением мышечной системы языка, губ, щек;
- увеличением амплитуды движений;
- уменьшением напряженности артикуляционных органов;
- подготовкой ребенка к правильному произношению звуков;
- развитию гибкости органов речевого аппарата.
Показания к проведению артикуляционной гимнастики для дошкольников:
- дети могут самостоятельно научиться говорить чисто и правильно, что позволяет впоследствии не прибегать к помощи логопеда;
- на фоне сложных нарушений звукопроизношения подобные занятия помогут подготовить мышцы для последующих занятий с логопедом, что ускорит процесс устранения дефектов речи;
- помогает быстрее выработать четкость произношения и выразительность речи.
Упражнения бывают статические - неподвижные, направленные на удержание определенного положения губ, языка; динамические - подвижные - требуют ритмичного повтора движений, координации движений и переключаемости.