Диагностика проблем речевого развития у детей в раннем возрасте
материал по логопедии (младшая группа) на тему

Приемы в обследовании речи детей раннего возраста (2-4 года)

Главный метод диагностики малыша, помимо анализов и исследований, - это наблюдение за его поведением, манерой общаться, доносить свои просьбы и требования, понимать обращенную речь. Элементарную диагностику речи своего ребенка могут провести сами родители, это не требует каких-либо усилий и специальных знаний.

Практические советы по диагностике речи ребенка.

Давайте поиграем.

Предложите игру, в которую ребенок может играть вместе с Вами. Например, собрать пирамидку. Понаблюдайте за поведением и способом общения.

Настораживающие сигналы:

• Ребенок категорически не идет на контакт, отворачивается, не реагирует на вопросы.
• Ребенку не интересны игрушки, он их не рассматривает.
• Ребенок не смотрит в глаза, смеется или плачет «без повода». 
• Не выполняет простую инструкцию  - дай мячик, положи куклу.
• Быстро утомляется, хочет убежать.
• Издает отдельные звуки,  жестами показывает, что ему надо.

Если сигналов много - это служит поводом для более детального обследования ребенка детским психоневрологом, ЛОР-врачом и неврологом.