краткосрочный логопедический проект «Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством дыхательных упражнений» (изготовление атрибутов для дыхательной гимнастики)
презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа)

МБДОУ «Детский сад «Петушок» корпус «Колосок»

Логопедический проект

«Развитие творческих  способностей детей старшего дошкольного возраста   посредством дыхательных упражнений»

(изготовление атрибутов для дыхательной гимнастики)

                                                Подготовила :учитель-логопед Копосова Е.В.

с.Смоленское, 2018

Логопедический проект

«Развитие творческих  способностей детей старшего дошкольного возраста   посредством дыхательных упражнений»

(изготовление атрибутов для дыхательной гимнастики)

Актуальность:

       В логопедической практике проектный метод актуален и эффективен. Он дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, тем самым готовит его к успешному обучению в школе. Знания, навыки, которые приобретает ребенок в процессе практической деятельности, усваиваются быстрее, легче и дают более высокие результаты; сложные и порой малоинтересные логопедические упражнения становятся для ребенка увлекательным занятием.

      Многие дети, занимающиеся на логопункте, плохо говорят. Как известно произношение звуков тесно связано с дыханием. Правильное речевое дыхание обеспечивает нормальное звукообразование, создаёт условия для поддержки громкости голоса, чёткого соблюдения пауз, сохранение плавности речи и интонационной выразительности.

      Основной вид деятельности ребенка дошкольного возраста- это игра.

 И чем больше игрушек, тем веселее и интереснее играть, а особенно если эта игрушка сделана самим ребёнком или вместе со взрослым.

   Самодельная игрушка очень дорога ребёнку, что помогает ему развивать бережное отношение к окружающему миру. И к тому же эти игрушки помогают детям оздоровиться, и научится правильному звукопроизношению.

    Реализация данного проекта позволит расширить у детей знания и умения по изготовлению игрушек  для дыхательной гимнастики,   а также развить  творческие способности.

Образовательная область – «Речевое развитие».

Тип проекта –  творческий.

По числу участников – групповой.

По времени продолжения – краткосрочный,  с 12 по  20 ноября 2018г.

Участники   проекта –
1. Дети  подготовительной  группы  «Солнечная».

2. Учитель-логопед.
3.Воспитатели.
4. Родители.

Место реализации – МДОБУ «Детский сад «Петушок» корпус «Колосок».

Цель: Развивать творческие способности детей старшего дошкольного возраста посредством изготовления атрибутов для дыхательной гимнастики.

Задачи: 

1. Формировать интерес детей к изготовлению игрушек  для дыхательных упражнений. Воспитывать желание доставлять себе и другим радость поделками, изготовленными своими руками.

2. Развивать творческое мышление, художественный вкус, аккуратность и самостоятельность.

3. Формировать умение организовать рабочее место, планировать этапы своей деятельности, выбирать способы действий, доводить начатое дело до конца.

4.Развивать у детей мелкую моторику рук, навыки совместной деятельности в процессе осуществления творческих замыслов, а так же диалогическую речь.

5.Привлечь  родителей и педагогов  к совместной деятельности с детьми для  изготовления пособий на дыхание.

Ожидаемый результат: 

Для детей:

 - Развитие интереса детей к творческой деятельности.

 - Получение  эмоционального  отклика от своей работы.

для педагогов

- Повышение педагогического мастерства в данной теме.

для родителей

- Рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ;

- Активное участие родителей в жизни детского сада и группы.

Результаты проекта: 

-Оформление  выставки «Послушный ветерок».

-Обогащение   игровыми  тренажёрами зоны  дыхания  в логопедическом кабинете.

-Пополнение игровыми пособиями речевого уголка в группе.

    Сделанные игрушки для дыхательных упражнений  пополнят речевой уголок  группы, дыхательную зону  в логопедическом  кабинете и будут использоваться для дыхательной гимнастики.

 Этапы реализации проекта

Литература.

1. Османова Г.А. Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков  6-7 лет. - СПб.: КАРО, 2007.
2. Лобанова И.А. Современные методики оздоровительного дыхания.

СПб.: «Невский проспект», 2005.

3.  Комарова Т., Савенко А. Коллективное творчество детей. М., 2008.
4. Л.Н. Прохорова «Мастер-класс по созданию творческого коллектива в ДОУ» Москва.: ООО «5 за знания», 2007 г.