Для чего нужна пальчиковая гимнастика
консультация по логопедии

Для чего нужна пальчиковая гимнастика

      В речи любого народа можно встретить короткие стихотворения, которые сопровождаются движениями пальцев, например, известная всем «Сорока-Ворона». Люди давно заметили, что движения рук и пальцев, сопровождаемые короткими стихами, благотворно действуют на развитие детей. А уже в наше время сотрудники Института физиологии детей и подростков АПН РФ доказали, что тонкие движения пальцев рук положительно влияют на развитие детской речи.

    Что же происходит, когда ребёнок занимается пальчиковой гимнастикой?

1. Выполнение упражнений и ритмических движений пальцами индуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и резкому усилению согласованной деятельности речевых зон, что, в конечном итоге, стимулирует развитие речи.
2. Игры с пальчиками создают благоприятный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребёнка.
3. Малыш учится концентрировать своё внимание и правильно его распределять.
4. Если ребёнок будет выполнять упражнения, сопровождая их короткими стихотворными строчкам, то его речь станет более чёткой, ритмичной, яркой, и усилится контроль за выполняемыми движениями.
5. Развивается память ребёнка, так как он учится запоминать определённые положения рук и последовательность движений (лучшему запоминанию поможет яркий рисунок на правой странице).
6. У малыша развивается воображение и фантазия. Овладев всеми упражнениями, он сможет «рассказывать руками» целые истории.
7. В результате освоения всех упражнений кисти рук и пальцы приобретают силу, хорошую подвижность и гибкость, а это в дальнейшем облегчит овладение навыком письма.

Все упражнения разделены на три группы.

1 группа. Упражнения для кистей рук:

- развивает подражательную способность;

- учат напрягать и расслаблять мышцы;

- развивают умение сохранять положение пальцев некоторое время;

- учат переключаться с одного движения на другое.

2 группа. Упражнения для пальцев условно статически:

- совершенствуют полученные ранее навыки на боле высоком уровне и требую более точных движений.

3 группа. Упражнения для пальцев динамические:

- развивает точную координацию движений;

    - учит сгибать и разгибать пальцы рук;

    - учат противопоставлять большой палец остальным.

С какого возраста можно начинать выполнять эти упражнения?

    В Японии упражнения для пальчиков начинают выполнять с трёхмесячного возраста. Некоторые специалисты советуют заниматься пальчиковой гимнастикой с 6-7 месяцев. Но и в более позднем возрасте занятия будут полезны и эффективны.

   Начинать можно с ежедневного массажа по 2- 3 минуты кистей рук и пальцев:

1. поглаживать и растирать ладошки вверх- вниз;
2. разминать и растирать каждый палец вдоль, затем - поперёк;
3. растирать пальчики спиралевидными движениями.

Затем можно выполнять некоторые упражнения 3 группы, но в пассивной форме, то есть Вы сами сгибаете, разгибаете пальчики малыша и совершаете другие энергичные движения, сопровождая их ритмичными строчками. При этом важно, чтобы в упражнениях  участвовали все пальчики.

    Примерно с 10 месяцев кроме пассивных упражнений 3 и 2 групп ребёнка нужно учить:

- катать между ладошками и пальчиками шарики и палочки разного размера;

- рвать бумагу, отщипывать кусочки от куска глины или пластилина;

- перекладывать из одной коробки в другую разные предметы (бусинки, пуговки и  т. д.) одной рукой или двумя одновременно.

     Затем малыша можно начинать учить движениям, имитирующим знакомые ему действия и предметы (упражнения 1 группы).

    После освоения упражнений 1 группы приступайте к выполнению упражнений 2 и 3 групп, но уже в активной форме, то есть все упражнения ребёнок выполняет сам.

    Если же вы начинаете заниматься с детьми в возрасте 2-, 3-, 4 лет и старше, то отрабатывайте последовательно все упражнения, начиная с 1 группы.

ПОМНИТЕ!

 Любые упражнения будут эффективны только при регулярных занятиях. Занимайтесь ежедневно около пяти минут.