Презентация "ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА С РАС"
презентация по логопедии

Слайд 1

Составила учитель-логопед каткова . Е.н. МБДОУ ДС №33 «ЖУРАВЛИК» Г. ТУАПСЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ МАРШРУТ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА С РАС

Слайд 2

Что такое аутизм ? Аутизм – это неспособность человека формировать эмоциональные отношения с другими, окружающими людьми. Аутизм - это нарушение в развитии, которое характеризуется отклонениями в поведении, социальном взаимодействии и общении. Он выражается в различных формах и может проявляться при разных умственных расстройствах.

Слайд 3

Причины рда -- наследственность --вирусная инфекция

Слайд 4

Проявления рда нарушение социальных контактов и взаимодействий; ограниченные интересы и особенности игры; склонность к повторяющимся действиям ( стереотипиям ); нарушения вербального общения; расстройства интеллектуальной сферы; нарушенное чувство самосохранения; особенности походки и движений .

Слайд 5

Система коррекционной помощи - лечебная -коррекционная .

Слайд 6

Правила коррекционной работы Коррекционный процесс должен происходить не только в детском саду, но и дома. Частая смена педагогов приводит к ухудшению состояния ребенка. В коррекционном процессе ребенка-аутиста главным является повторение. Каждый день нужно повторять одни и те же навыки, чтобы ребенок смог научиться их делать. Даже после того, как ребенок запомнит что-то, нужно будет периодически к этому возвращаться. У ребенка должен быть точный распорядок дня. Нужно научиться владеть вниманием ребенка, для чего требуется по несколько раз обращаться к нему по имени и никогда не повышать на него голос. Нельзя изменять обстановку, к которой привык ребенок.

Слайд 7

Индивидуальный маршрут -укрепление соматического состояния; -развитие общей моторики, зрительно- пространственной ориентации; -развитие произвольной моторики пальцев рук; -развитие социальных навыков; -психическое развитие; -игровая деятельность; -развитие речевых навыков; -развитие моторики речевого аппарата;